《风筝》_课件.ppt

村居清·高鼎草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟; 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢( yuān)。——风筝鲁迅文学常识检查预****整体感知合作探究主题引申艺术特色鲁迅( 1881 — 1936 ),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。现代伟大的文学家、思想家、革命家。文学常识——作者中国现代文学史上第一篇白话小说是《狂人日记》。鲁迅以笔代戈, 战斗一生,被誉为“民族魂”。文学常识——作者作品集?小说集: 《呐喊》《彷徨》?历史小说集: 《故事新编》?散文集: 《朝花夕拾》?杂文集: 《坟》《热风》《华盖集》?散文诗集: 《野草》写作背景?《风筝》选自散文诗集《野草》,它写于 1925 年1月 24 日。当时中国正处于半殖民地半封建社会。什物惊惶苦心孤诣惩罚虐杀丫杈嫌恶笑柄可鄙尘封蜈蚣伶仃模样诀别宽恕 sh í hu á ng sh ù ch à lí ng dī ng xiánwùbǐnüèyì mú wúgō ng ch é ng 生字及词语积累 juébǐ ng ch énfē ng 孤独,没有依靠。( 风筝数量少) 人瘦弱,面色不好看( 色彩暗淡) 厌恶。可以拿来取笑的资料。令人鄙视。惊慌。伶仃: 憔悴: 嫌恶: 笑柄: 可鄙: 惊惶: 身体因寒冷、受惊等而蜷缩或兼抖动。搁置已久,被尘土盖满。形容忽然醒悟。费尽心思钻研或经营。瑟缩: 尘封: 恍然大悟: 苦心孤诣: 整体感知?1、全文的感情基调是什么?用文中的一个词概括。风筝在全文中起什么作用悲哀?2、概括故事课文讲述了“我”毁掉了弟弟的风筝,后来“我”知道自己错了而心情沉重,准备向弟弟道歉,而弟弟却不记得了,心里更加悲哀。全文共分四部分: 一、( 1—2):比较北京和故乡放风筝的时令、引出回忆。二、( 3—4)“我”回忆小时候在故乡故意弄坏小兄弟风筝的事情四、( 12)看着眼前北京的风筝, “我”的心情十分悲哀沉重。三、(5—11)到了中年,意识到错误,当道歉时,小兄弟已忘却, “我”心情更沉重。 3?????????倒???????????????????叙