下载此文档

南阳乡村旅游开发现状和及对策研究【旅游管理专业毕业论文】.docx


文档分类:论文 | 页数:约18页 举报非法文档有奖
1/18
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/18 下载此文档
文档列表 文档介绍
图书分类号:密 级:毕业设计(论文)题目:南阳乡村旅游开发现状和及对策研究RuraltourismdevelopmentandcountermeasuresofNanyang学生姓名班级学院名称专业名称旅游管理指导教师毕业论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的毕业论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用或参考的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标注。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。论文作者签名:日期:年—月0毕业论文版权协议书本人完全了解关于收集、保存、使用毕业论文的规定,即:本校学生在学****期间所完成的毕业论文的知识产权归所拥有。有权保留并向国家有关部门或机构送交毕业论文的纸本复印件和电子文档拷贝,允许论文被查阅和借阅。可以公布毕业论文的全部或部分内容,可以将本毕业论文的全部或部分内容提交至各类数据库进行发布和检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本毕业论文。论文作者签名: 导师签名:日期:年月日日期:年月日摘要: (1)1乡村旅游的概况 (3) (3) (4)2南阳乡村旅游发展的现状 (4) (5) (5) (6) (6) (6),营销没有形成品牌优势 (6),不利于协调稳定发展 (7) (7),环境污染影响可持续发展 (7) (7)3加快南阳乡村旅游发展的对策 (8),优化布局,明确乡村旅游的发展方向 (6),注重规划先导 (6),丰富产品文化 (7),加大宣传促销 (7)、媒体联动宣传 (9)参考文献 (11)Abstract: (9)南阳乡村旅游开发现状和及对策研究作者:指导老师:摘要:本文通过对乡村旅游的概况分析,阐述了乡村旅游开发的重要性,指出南阳乡村旅游在发展过程中存在的问题,如全市上下对乡村旅游重视不够,缺乏有效地引导和扶持,旅游产品开发滞后等。并结合实际发展状况,提出了符合南阳乡村旅游发展实际的建议和对策,政府高度重视,注重规划先导,增加体验项目等。关键词:南阳;乡村旅游;开发对策RuraltourismdevelopmentandcountermeasuresofNanyangAbstract:Basedontheanalysisoftheprofileofruraltourism,theimportanceofthedevelopmentofruraltourism,ruraltourisminNanyangpointedoutproblemsinthedevelopmentprocess,suchastheimportanceofruraltourismanddownthecity,lackofeffectiveguidanceandsupport,binedwiththeactualdevelopmentofproposedruraltourismdevelopmentinlinewiththeNanyangpracticalsuggestionsandcountermeasures,:Nanyang;ruraltourism;Developmentstrategies伴随着我国国内旅游业的蓬勃兴起和大众观光旅游产品的多元化发展进程,尤其是国家旅游局1998年确定为我国生态环境游主题年的举措,极大地推动了乡村旅游的兴起。积极发展乡村旅游,努力促进城乡协调发展,不仅符合中央和省、市政府的精神,也顺应当前加快旅游经济增长方式转变的需要,同时也是广大旅游消费者的需求,具有十分重要的现实意义。1乡村旅游的概况1乡村旅游的定义西班牙旅游学术界将乡村旅游分为传统乡村旅游和现代乡村旅游。传统的乡村旅游出现在工业革命以后,主要来源于一些来自农村的城市居民以“回老家”度假的形式出现。虽然传统的乡村旅游对当地会产生一些有价值的经济影响,并增加了城乡交流机会,但它与现代乡村旅游有很大的区别,主要体现在:传统乡村旅游活动主要在假日进行;没有有效地促进当地经济发展;没有给当地增加就业机会和改善当地的金融环

南阳乡村旅游开发现状和及对策研究【旅游管理专业毕业论文】 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数18
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人麒麟才子
  • 文件大小24 KB
  • 时间2020-05-05