不求有功但求无过.doc

张福月随着素质教育和义务教育的实施,小学生的教育也面临新的挑战。因为现在的孩子接受信息的渠道很多,受社会的影响越来越大。他们知道自己无论做错了什么,老师都不能把他们怎么样;无论成绩有多差,都能免费上中学。所以学****怠慢无事生非的越来越多,尤其是毕业班。特殊原因促使我开学时就制定了本学期的工作原则:不求有功,但求无过。上学期我在服从领导安排的前提下,在“冤家路窄”、“龙潭虎穴”、“啼笑皆非”的情况下,“喜事连连”,自我感觉良好。(本句中的四个黑体字是我上学期工作总结的四个标题,若领导有时间愿看我可再提供。)但不仅没得到领导的认可,而且因上学年出现的“陈黎雨”事件老被点名“表扬”。(尽管我当时不是班主任,也尽到了份内份外的责任。)其实我一直以来都是把学生的安全放在班主任工作的首要位置的,正如我在国旗下的演讲所说:安全第一,生命至上。这学期可以说我是把“安全教育”挂在了嘴边,哪怕其它方面差了再受损失也比安全方面出问题给领导带来麻烦强,每天用心询查班内情况,发现不良苗头及时消灭,对那个令领导头疼的“钉子户”我更是倍加小心。功夫总算没有白费,最后一学期,有的班级出现了这样那样或大或小的问题,我班虽有“钉子户”的干扰,还一切正常,终于把学生们安全送出了校门。有同事问我有什么绝招把班级纪律搞得那么好,其实哪有什么绝招,只是为了少受批评,就得多想些办法,关键是别有得过且过,将就着把学生推出校门的想法,因为只要留隐患,就有可能随时爆发,就像隐藏的炸弹不好控制,只有防范于未然或想方设法及时排险才是上策。(也许她们也是忽悠我的,我拿个棒槌当根针了。)至于这学期的教学情况,一定没达到领导的满意,但我自己已经满足了。因为比较而言,我用自己和学生最少的时间和其它代价,取得了中等的成效,况且我下学年不想带语文课了,想带常识或英语课,休整一年,再下学年从一年级带起,请领导考虑。今天上午,在各位领导精心安排和亲自指挥下,全校师生联合起来打了一场大仗。当时我还沾沾自喜,以为自己在这场战斗中立了小功呢:在监考的过程中,我发现答案好像有问题,及时和许组长汇报,经过智囊团研究,改了答案。现在表面看来是胜利了,但“塞翁失马焉知非福”,因听说利辛是按常规考的。其实这样打仗在很多方面都注定不是好事,但责任不在我校领导和老师。我一直是个中庸主义者,无论在哪方面,我都是不求有功但求无过,不想求别人,尤其不想麻烦领导,所以早有了同事给我下过这样的评价:无欲则刚。我当然知道这是抬举我的,也知道为了“刚”我失去了很多应该得到的,但我并不后悔。因为我相信有所得必有所失,有所失也会必有所得。工作总结张福月2012/6/28疾鼎扭槛坷睛拜前掇废巨掘摘旁晦谅医即坝噎澄瞒蚜亿谐晒湃恨鸭瓷蔫涉印封脚盾惜荔肥辟