§(导学案)设计教师:杨波设计时间:2019年3月4日【学****目标】、,进一步发展空间想象能力.【预****自我学****部分】自学教材P94-100,并完成以下问题一、知识链接【知识点】::(从正面看),(从左边看),(从上面看):二、知识运用(运用你所学到的新知识,解决下列问题)①圆柱主视图(从正面看):左视图(从左边看):俯视图(从上面看):②四棱锥③立方体堆例2.(泰州)一个几何体的三视图如图所示,则该几何体可能是( )ABCD例3.(日照)小红在观察由一些相同小立方块搭成的几何体时,发现它的主视图、俯视图、左视图均为如图,则构成该几何体的小立方块的个数有( )(100分)1.(贵州安顺)下列立体图形中,俯视图是正方形的是( )ABCD2.(四川巴中)如图所示的几何体的俯视图是( )3.(山东泰安)下列四个几何体,其中左视图与俯视图相同的几何体共有()①正方体②球③圆锥④.(达州)一个几何体由大小相同的小方块搭成,其俯视图如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数,则从正面看到几何体的形状图是( )ABCD5.(贺州)如图是一个几何体的三视图,根据图中提供的数据(单位:cm)可求得这个几何体的体积为( ):完成情况:家长签字:2019年月日
例5立体图形、展开图、三视图 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.