?为什么?.这张图上画的是发生在公园里的故事,我们怎样把它写下来?____看图作文(学会了看图作文,看图写话就是小菜一碟).(一)转动眼珠看一看:这幅图的内容是什么?什么时候?都有谁?在哪里?在干什么?谁来告诉老师……?(你是怎么看出来的呢?).(二)开动脑筋想一想:图片讲了一件什么事情呢?综合起来说一说…….(三)张嘴说一说:看看谁最棒!()来了,()。()和()去()玩。她们看到()()。()伸手要去(),()不让摘。看看那位同学说出的词语、句子更漂亮!.(秋天)来了,(公园里的菊花真美)。(姐姐)和(妹妹)去(公园)玩。她们看到(公园的菊花)开的(格外鲜艳)。(妹妹)伸手要去(摘花),(姐姐)不让摘。这个故事讲得好吗?.谁能说的再详细一些?()来了,(_______)。()和()去()玩。她们看到()开的(),有()()()。想:“()”。()伸手要(),()说:“()。”妹妹()。她们可真是()的孩子。.再详细一些?……看图上还有什么景物?……全面观察了图画之后,还要把图看细,要开动我们的脑筋、发挥一下想象,想象一下图画上的人物会想什么?会说些什么?会有那些动作?比如:小丽看到美丽的菊花是怎样想的?是想摘下来插在自己的卧室里?想送给妈妈做生日礼物?想在教师节的时候送给老师?然后她是怎样做的?妈妈会说些什么?做了什么?…….转动脑筋试一试…….
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