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挖掘高中语文教材的作文素材.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约13页 举报非法文档有奖
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挖掘高中语文教材的作文素材赵贵荣整理必修一素材第一单元素材集成1.***主席在《》中表现他在青年时期就有伟大的理想,“书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”正是他当时的写照。(***《》)(可用于“理想志向”)2《再别康桥》:现实与天堂的距离,理想与黑暗的反差,曾经的回忆是最美丽的温暖,于是,你轻轻的招手,悄悄的挥袖,感叹一声,《烛之武退秦师》1、烛之武,一位老人,烛之武看清局势,胸有成竹,舍身救国。孤身劝退强大的秦国军队,保存郑国,何故?没有超人的胆量,没有丰富的常识,没有非凡的口才,试问如何可以成功?(可用于“胆识”、“口才”、“说话艺术”、“综合素质”等话题)《鸿门宴》2、对复杂的国际环境,我们要善于应变,善于应对。忽然想起《鸿门宴》的场面:面对“人为刀俎,我为鱼肉”的情景,刘邦在张良的帮助下,善于应变,善于应对,结果使他逃过一劫;而项羽则是个自大而死板的人,结果是放虎归山,气得范增大骂“竖子不足与谋”。(可用于“善于应变”、“适应环境”等话题)第三单元素材集成《纪念刘和珍君》1、个世纪的二十年代,我们就产生了刘和珍等勇于反抗恶势力的女中豪杰,时至今日,面对那些丑恶现象,我们反而甘当“沉默的羔羊”吗?(可用于“正直”“抗争”等话题)必修二素材第一单元素材集成1.《荷塘月色》素材与话题(1)叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花……正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。提示:我们的生活中,无处不充满着美。出去郊游,那“疏影横斜水清浅”的淡雅素洁美,那“暗香浮动月黄昏”的含蓄朦胧美,那“人面桃花相映红”的明丽鲜艳美,那“一枝红杏出墙来”的活泼稚气美,那“春城无处不飞花”的繁荣之美,那“杨柳青青江水平”的清爽明朗美定会使你心旷神怡。罗丹说:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”朱自清具有这样一双发现美的眼睛,我们才得以受用这无边的荷香月色。本素材适用“多彩的美”、“美在发现”、“精神家园”等话题。(2)作者朱自清,1948年8月拒绝接受美国的救济粮,因贫病在北平逝世。提示:“国家兴亡,匹夫有责”(顾炎武),每当中华民族处于危急存亡之际,古往今来多少仁人志士舍生取义、浴血奋战。汉代使节苏武为保民族气节,被“徙北海上无人处”(《苏武传》)仍然大义凛然,宁死不屈;宋末名将文天祥面对元军,身处“境界危恶,层见错出”而视“死固付之度外矣”(《〈指南录〉后序》),其正气震古烁今;销烟英雄林则徐敢冒天下之大不韪,发出“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的民族强音;近代民主革命烈士秋瑾巾帼不让须眉,为家为国“一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛”。本素材适用于“做人”“民族气节”“修养”等话题。2.《故都的秋》素材与话题像花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来的一条条的扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻,又觉得清闲,潜意识下并且还觉得有点儿落寞,古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想,大约也就在这些深沉的地方。提示:生活中的一草一木,一山一水,一事一物都有其魅力,只要我们用心去感悟,就会悟出许多人生的真谛。本素材适用于“感悟生活”“人生体验”“心灵空间”等话题。3.《囚绿记》可是每天在早晨,我起来观看这被幽囚的“绿友”时,它的尖端总朝向窗外的方向。甚至于一枚细叶,一茎卷须,都朝向原来的方向。提示:借赞美常春藤“永不屈服于黑暗”的精神,颂扬忠贞不屈的民族气节。本素材适用于“自然的智慧”“不屈”等话题。《礁石》一个浪,一个浪/无休止地扑过来/每一个浪都在它脚下/被打成碎沫、散开……它的脸上和身上/像刀砍过的一样/但它依然站在那里/含着微笑,看着海洋……提示:这首咏物诗,诗人通过对海浪的描绘,塑造了搏击风浪,在狂涛中巍然屹立的礁石的形象。表现了礁石像勇士那样,搏击海浪、不折不挠、乐观向上的精神面貌。本诗中的海洋不仅仅是自然界的海洋,更多的是人类生活的海洋,在诗人笔下,“礁石”不仅象征了不向命运低头的诗人自身,更象征了我们民族的那种不可或缺的不畏***、不屈不挠的顽强斗争精神。本素材适用范围较广,可以灵活运用。第二单元素材集成1.《诗经》两首素材:昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。适用范围:情感类特别是表达思念之情的散文或记叙文。阐释:柳絮飘飞。你娇柔的枝条,欲牵绊着谁的脚步;你漫天的飞絮,欲打探着谁的讯息。千百年来,你还在诉说着那依依的别情吗?可有飞雪驻于你的发梢,传递一些

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  • 上传人xiang1982071
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  • 时间2020-05-10