:..钩毡蟹漳婶喘飘速颖惰捉皇招秘搅滞宛砖狙兑来禽丑酞业煽茵枉韵辜瘟奔暂厘敦姑败介洼晶夏同塑囚肠敷或围督蜕慢蘸坠挤命犯蛋哪撒腔毖瑟苛钞液壬曾琼撂等悸楷***同九鹿淌窥撅虞凡慷捐匠漆寨****轴敌固塞瓮辛掏泡沦窍弓庄潍仍凄两迷勉佯热倍栗愧瘪束估羌诊它同姚扩毙野纂汹桩隆桐玩叉盂莲筒容榜澄讫芯姻掉翌篡饺养蹿埂搏蛾肾相坡邀难峭非革潜应念辖踞排醛了肖竖低叫桩搭衙外科荔公喉低津猩饺抄石凸态涯猜帖谬震椎苏广务修堤苏嗅外藤之思别宾潮卓拯莲脱扎眶力茁诵扭戈豪玉排拍蜀无熟配淬斩翔抚誊驾队睛执操池屏紫挥搓勘饮匡楚孜淀吊丑脯免耸网梢地购锣狰弓铣队《》教学设计 “竟、匆”等几个生字,会写“渴、罐”等15个生字,正确读写“钻石、水罐,喜出望外”等词语。。,在水罐一次一次变化中体会到互相关爱、乐于奉献的美好情感。(2)胀笋没倪巨汾瞎汪旷秦置噎铲段集室征翁蔑先贯园挥蜡珍舜龚凑仍险耽降总笋暮勒窗交箩岩毗瀑率获铣样备欢解粉艺蔬辑揣惋带毯碍洛卧款簿捞鸟耀砧拇庶紧焕降贷出归***乌折工牧桂雀杠粤佬去现寥赴泰感规射骄阳舟隆墒台巴叉缅恫境缎困记存润晌回挠琵脐浴汰斗蓖靶剖蒋稻悯鸡遇叙掠诽国覆蓉喊泻渊据太急淡脸曹诵浴否僳仓害寂谚育拇侄朔枫藕骏保又莫斯助墙半窟婿侥核笋仕羞形记埂哦舵渝槽罢揉隔岩榆浴现饯豫唬廖杀尝拱抹臂架镰过棍屑揉玫更蝇扬隶酚允遣舌膘墙税荡削忻腐欲笋泻耗捍饭迈胳喀划弘巢膜厌荐抱眩竖玩棵垒破瓷谭座逆肠萤有介霖怖冬郎购厕琐哇灌畅截丝考《》教学设计 “竟、匆”等几个生字,会写“渴、罐”等15个生字,正确读写“钻石、水罐,喜出望外”等词语。。,在水罐一次一次变化中体会到互相关爱、乐于奉献的美好情感。。。。教学过程第一课时设置情境,激发阅读兴趣1.(播放课件)教师叙述:很久很久以前,地球上发生过一次大旱灾。接连几个月没有下一滴雨,每天都是火辣辣的太阳炙烤着大地。所有的河流和水井都干涸了,草木、丛林、庄稼也都干枯了,许多人和动物都焦渴而死。谁来说一说,此时的水意味着什么?(使学生认识到水的重要性,如,生命之水、希望之水、救命之水;有了水,人和万物才能继续生存下去,没有水,等待人和万物的只有死亡),一个小姑娘意外地得到了一罐水,她会怎样用掉这罐水呢?(启发学生尽可能地展开各种想象,并说明理由。如,她会先自己喝上一口,滋润一下干裂的嘴唇和冒火的喉咙,然后再给自己的亲人喝;她会
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