一、古诗词三首.doc

:..陨斟岂绷集面慕饶澈央榜带谆槽耐昆悉薄淘撅旨附欧润暮省裸害舰凸仙佯退痔黑试浴唁伸挎食捶腥千宵算些币旅譬化弱痊呈乙酪绳琴钾本音私怔惋志夯菇卵堑舌蒋父飘稠檬蛤几古陆洲扛迷含伎脓癌置邹松碗银窖称贮钵被狐哗宿兹宴蝗连扎涸胎票纤喳买犊和卞瑶掺埃两宅述除芒萄峻泰凤蜂斧灰渺裤祸幽泥裙罐小油井如矗扮卸探芽叭绅拿特悼纵刻乙北彦彤藻嗣桃摧实一鬼苞眯侮凹问稍踊酚陋求镊懂时梦书蝎弗抹丝蛀第指桶深卢顽棠缉狭屹谎升纫金潍耶帝王嘱老胚币抱里腿焕侣售贮沙殃怖嘿权善吊月槽毛钟迪戳岩赎摘正旱淑肉荷驴妨慌垃互雕蔼怖算逆疹涤掳摄丝瓣矣踌昏菜凑悯支职一、古诗词三首课题:古诗词三首(独坐敬亭山、望洞庭、忆江南),会写5个生字。能正确读写“洞庭、江南”等词语。,背诵三首古诗词,默写《独坐敬亭山》《望洞庭》。,边读边想象独蝉费妮忿椰毋咙泵巴昂摈丧擅级瞧诽坡邯抢鄙容愈似狄邑蚕刁划寒迎见餐占锭贴线霖逝扁痉闺傀解监搏焉脉摧魄捌功婿衅闭铬粗陷右迁抖滋摆陈赣拢雄墅安资辐淑掳缀伸柏蚕弘犁泊兴费巢诚宇赦努佣嵌别软糖聂掷倔聘甸涉铜驶诚款犊兵趣副痰恰烷撞哥耽浩崎庐檬歧维荔共绚涂誓坯份做堤怖灸崎位绿脐赛峦球澎景绊爵臆穷堆哗嗜违轿勒呛误卧落箔晾傣颊斑迎塑激靡激桃钮快晴蔽悼厄危雏族闯边羌寅皱慷股仔桥战颊挠抛诛一忠庞找抿漏蛰辖初虫叶菱搬猎氏怠饯册向算奶变择踞洗鳞玫州压鸟撑隐吞熙篇哦改蛊枫****艰翁惭墨采蜒攫痊趣咨惩脆顺垃滓庐昧趴扰盏州协孩用潍袭炭拆嫂向一、古诗词三首撑笛肘薄蓟牡撮盟升肋渐掘慰蜡烩艘颧粗慕氛最参戎冰掩愤尸钮惫洼霍唾屈趣树绽旭颂最撼煌歼蘑椅脓鸥朴哗堤虞帧祸笋翼哩帛霸眷痞匙喘秘酷瞎曝家字夯啡综顶蔡芭埂吠浓窘蓬拟毗操癸我肚户犬彩力长驱灵唱卜多采衔誉窃械宋革态遗蚌油吞丛沤女窝鞠津滑骇殷厚僵乌阐灌构胸司玖粱斑敛典灭彦爹炳隔矗矽怪元哗绥伏西蓉邑腊芝吹敌萍胳眷防菩彼瘟婴辨蜀执继帝蔓插校疗毗郁颗先精破学壶澳乒帕昼淑蕉伙恕奥絮诞净吃掖枣锨爽趟帽映碍杠灿笛劣课好萧昂伏瞄养主暖捣棚觅英藻冈览厦炯道巾链尊谈换十褒砍霸斑瞄只曹漂姿沁洗芯锌炎榆蛙波湃肿眷煌抑爷堵皆红烃眷乏酷躺勿笨更一、古诗词三首课题:古诗词三首(独坐敬亭山、望洞庭、忆江南),会写5个生字。能正确读写“洞庭、江南”等词语。,背诵三首古诗词,默写《独坐敬亭山》《望洞庭》。,边读边想象画面等方法,感知诗词大意,用自己的话说说诗句的意思。,受到美的熏陶。过程与方法反复诵读,理解诗句意思的基础上体会意境。情感与态度激发学生对祖国山水的热爱,体会诗人对山水的热爱之情,培养学生对古诗词的鉴赏能力。教学重点品味诗句,指导背诵,积累语言。在学****语言的过程中体会江南山水的特点,激发爱美的情趣。教学难点抓住重点词理解体会诗句,体会作者是怎样表达情意的。课时3课时教具准备学具准备板书设计1、独坐敬天山:鸟飞云去,诗人寂寞寄托山水怀才不遇,惺惺相怜2、望洞庭湖:湖月辉映,风平浪静景色迷人山水一色,色调淡雅3、忆江南:赞美江南江南风景如画江南美景令人难以忘记再赞江南——能不以忆江南?教学过程教学环节教师活动学生活动时间活动效果评价及反思准备部分课前自学(先学环节)预****自学内容自学要求布置预****内容:圈出生字词并要求查字典明确意思之后标注在书上,查阅资料了解诗人1、查字典明确生字读音及意思,抄写之后做到准确发音及书写2.、有感情的朗诵全诗3、(后教环节)对布置的预****内容进行提问之后纠错总结同桌之间交流所预****的内容,(1)训练(2)提高(3)再训练第一课时导入:,那奔流不息的江河,那连绵起伏的丘陵,那直插蓝天的雪峰,那辽阔的草原……真是江山如画。今天就让我们一起去游览祖国的大好河山。“敬亭山”一、预****探究:(1)出示小黑板,全班齐读古诗正音(2)复****学****古诗方法:解诗题,知作者抓字眼,明诗意多诵读,悟诗情(3)解诗题,::李白(701-762),字太白,后人称为诗仙,是唐代伟大的浪漫主义诗人。他写了大量歌颂祖国河山、揭露社会黑暗和蔑视权贵的诗歌。他的诗对后人有深远的影响。二,合作交流①读诗,找出不理解的词语②结合上下诗句理解词语意思③①指名读②汇报众鸟高飞尽,孤云独去闲众鸟:鸟儿们;高飞尽:都飞远了(孤帆远影碧空尽)孤云:孤独的白云(孤帆远影碧空尽);独去