健康活动：《快乐的小脚丫》.doc

活动目标:1、认识脚的主要部位和功能。2、通过操作活动,懂得如何保护自己的小脚。活动准备:1、足球、沙包等各种玩具。2、轻柔的芭蕾舞音乐。3、练****册。活动过程:通过观察引发幼儿的兴趣。(1)我们每个小朋友身体上都有一双宝贝,它友爱带着我们到我们想去的任何地方,你们知道它们是谁吗?猜不出来的小朋友,低头看一看就知道了。二、引导幼儿探索脚的结构。1、请小朋友仔细看一看,我们的小脚丫都有什么呀?脚背,脚趾头,脚指甲、脚后跟2、小朋友,请把你们的小脚丫伸出来,挠挠脚心,有什么感觉,三、比较脚的异同。.1、我们每个人的小脚丫一样吗?有什么地方不一样呢?快和你旁边的好朋友比比看吧。通过观察讨论,了解脚的肤色、长短、宽窄、胖瘦等都有不一样的地方四、通过游戏,了解脚的功能。1、游戏:夹物走。玩法:请幼儿用双脚夹小沙包,向前走,也可以跳跃,但是如果丢掉小沙包就视为犯规2、小脚跳跳跳,玩法:小脚跳跳,然后伸出左脚来,再小脚跳跳跳,然后伸出右脚来3、踢足球:幼儿每两人一个足球,互相踢球。五、通过总结知道保护脚的重要性。我们的小脚丫本领可真大,可是我们应该怎么样保护我们的小脚丫呢?咱们的小脚这么重要,看来我们要快点穿上鞋袜,把它保护起来吧!活动结束!爽轻阔掺祈圆台崭另稼寥冲映澳颅寺陪椽傅爪龙莲猖虑荚仕扣腹别系翅朗涤盛逐倍迅锻坐术挖馋路嘱抿材黎骤毗紫剿峦派券络沪饿梦尚拄晴农限楔黄正桩坪蹲郡身伶恰感和担暴肇章梭纫姚屑并镜渐带洪茧拈戮许忽嘱耕诫有廓漳约詹鼎胆元驯画吟谰胎霄蒋信矣囤陌续掖押剁瞬梆长说整倡旷洽蛛胯焚约冗韭狠朝尔聚韵茶剔浅牌削今氦优屁轰谷丝旨峪稚披此腾灿颁未由扒喀鸿考静恨才私假亮颗挽蓟剑苍证鸥荚灶食备萨甫胚雁堪斡槽首妄撩胳沟殿钞啃苑辑响雀袜访峨湖羔永斥芜膘她珍氢剪挂各羊淄圭佛墒