生物：5.1《基因突变和基因重组》PPT课件(新人教版-必修2).ppt

新课标人教版课件系列《》必修2第五章《基因突变及其他变异》第一节《基因突变和基因重组》教学目标知识与技能举例说出基因重组及其意义。举例说明基因突变的特征和原因及其生物学意义。过程与方法采用镰刀型细胞贫血征的实例,从现象开始,追根溯源,让学生理解基因突变的根本原因是DNA分子的碱基对发生了变化。通过生活中的具体事例引导学生理解抽象的概念,归纳哪些因素会导致基因突变。情感态度与价值观引导学生从生物学角度对基因突变和基因重组做科学了解,形成正确的科学价值观,激发学生的责任感。教学重点难点基因突变的概念及特点基因突变的原因教学方法手段类比推理法,问题情境导入法,自学,谈话法,归纳总结法表现型基因型+环境条件不能遗传的变异(如:晒黑的脸色)(改变)可遗传的变异(如:色盲)来源基因突变染色体变异基因重组诱因(改变)(改变)思考:通过美容手术,纹成弯弯的柳叶眉,这种柳叶眉能遗传吗?引言新课讲授随堂练****课堂小结学****目标退出课后作业第一节基因突变和基因重组第五章基因突变及其他变异第一节基因突变和基因重组基因突变基因重组知识回顾:什么叫基因?基因的分子结构如何?基因与染色体、DNA关系如何?基因是具有遗传效应的DN***段,基因中的脱氧核苷酸排列顺序(碱基顺序)就代表遗传信息。不同的基因,脱氧核苷酸的排列顺序(碱基顺序)不同DNA是染色体的组成成分,染色体是基因的载体。如果由于DNA分子携带的遗传信息改变,而使其所编码的氨基酸改变,生物体的性状可能发生改变,改变的性状对生物体的生存可能有利,可能有害,也可能既无害也无利。(一)、基因突变的实例积极思维:镰刀型细胞贫血症的病因是什么?圆饼型的红细胞镰刀状的红细胞实例:镰刀型细胞贫血症