学校教育培训机构新冠肺炎疫情防控应急处置预案.doc

学校教育培训机构新冠肺炎疫情防控应急处置预案依据OOOO做好2020年学校春季开学有关准备工作的通知要求,切实把广大师生生命安全和身体健康放在第一位,提高应急处置能力,保证开学复课平稳有序进行,特制定突发事件应急处置方案:一、 工作目标普及新型冠状病毒肺炎的防控知识,提髙广大师生的防控意识。完善新型冠状病毒肺炎疫情信息检测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。建立快速反应机制,及时釆取有效防控措施预防和控制新型冠状病毒肺炎疫情在学校的发生和蔓延。二、 突发事件的应急响应(一)开学前通过学校公-众-号、Q-Q-群、微-信学校班级工作群等宣传途径,及时传达中央、省、OO、OO关于防控疫情的文件精神和工作要求,大力宣传、普及预防新型冠状病毒肺炎的相关知识,提高师生员工的公共卫生意识和防治应对突发事件的能力。值班和保安人员每天两次体温测试并做好记录,保安上岗执勤必须佩戴口罩,严格控制进校人员。学校制定并实施新型冠状病毒感染疫情防控应急预案并进行应急演练。校医提前购置测温枪、体温测试仪、口罩、消毒物品等,为开学前做好充分物资储备,并做好防控疫情工作台账。疫情报告小组每日按照工作流程按时上报统计报告。开学前对校内环境设施设备进行全面清洁消毒工作。(二)开学后继续开展防控宣传和监测工作。加强日常监测,班主任负责每日入校晨午检,及时上报学校。发现疑似病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。教室、办公室、宿舍等公共场所加强通风换气,并采取必要的消毒措施。督促和组织师生养成良好的生活和卫生****惯。学生或教职工在校外出现发热()、干咳、乏力等不适症状,应及时就医并向学校请假,不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。学生或教职工在校内出现发热()、干咳、乏力等不适症状,及时向学校疫情防控领导小组汇报,并逐级上报。学生出现疑似或确诊传染病应立即由班主任通知医务室,并通知其家长,校医按处置流程进行处置;教职工出现疑似或确诊传染病,值班领导立即通知其家属,并按照处置流程进行处置。坚持日报告和零报告制度,落实晨午检制度,对发病学生及早隔离,学校各班级、各部门应严格按程序逐级报告,确保信息畅通。新型冠状病毒肺炎流行期间,加强对发热病人的追踪管理,每日回访并记录发热师生身体情况,直至康复。严格执行出入校门管理制度。控制校外人员进入校园,做好入校人员的信息排查和登记。学校根据情况,及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。三、应急处置流程班主任负责本班学生,各年级组长负责本年级老师,部门负责人负责本部门员工,一日两次测量体温。应急工作处置小组指导班主任、年级组老师、宿管、保洁、保安等人员进行通风消毒。(1) 值班人员、校医和保安共同完成师生入校体温检测工作。如出现发热()、干咳、乏力等不适症状的师生,第一时间由校医带领师生到指定的临时隔离室,规范护理(戴口罩、复测体温、信息登记、注意间隔1米以上)。值班干部做好登记,并向学校应急处置组相关领导汇报。(2) 值班教师联系班主任,告知相关情况,校医登记相关信息后,拨打120将发热学生送至定点医院发热门诊进行诊断治疗。医务室对发热学生出现症状前3天接触过的所有人员重点关注。(3) 体温异常教师自驾(由学校专用车辆跟随)或者拨打