金坛市儒林中心小学优秀教研组评选方案.doc

金坛市儒林中心小学优秀教研组评选方案一、指导思想为加强教研组建设,更好地发挥教研组“教育科研的基地、名师成长的摇篮、学科质量的保证”三大功能,充分调动教研组成员的积极性,增强教研组的凝聚力,培养教研组的合作精神,落实学校“科研兴校”的办学理念,特制定我校“优秀教研组”评选方案。二、,开足10次。并作好出勤记载和中心活动内容记载,若因故需调整时间或场地时须事先通知教导处、教科室,缺一次活动扣除5分。,参加校外教研活动后应回到教导处反馈回执,否则视为活动缺位,缺位一次扣除5分。、工作总结和教研组活动记载本,其中计划与总结需以上交A4纸质稿及发送到教导处电子稿件为准,缺一项上交项目扣除10分。(含市级)以上的教育科研课题,此课题要以立项通知书为准,缺课题项目扣除10分。,完全缺交的教研组扣除20分,上交成果人数不过本组总人数一半的教研组扣除5分。三、(原始分为100分)+《儒林中心小学优秀教研组评价标准》评分,评选出总评分前三名的教研组作为优秀教研组。,学校将对优秀教研组予以表彰和奖励。、教科室。 金坛市儒林中心小学教导处、教科室二○○九年六月十日附件1:《儒林中心小学优秀教研组评价标准》儒林中心小学优秀教研组评价标准总分 内容具体标准分值自评分实得分师德建设10分本组教师能坚持正确的政治方向,德高身正,具有奉献精神。2工作认真负责,学生满意度较高。服从学校安排,出色完成各项任务4遵守学校规章制度,组内教师之间团结协作,充分发挥团队精神。4常规管理20分教研组工作有明确目标,发展规划既切实可行又具创新精神,并能采取有效措施逐步落实到位。4积极开展校本教研。各种研讨活动有相关记录,做到定时间、定地点、有分工、有实效。4每学年本组教师互相听课、评课、说课不少于20次/人。6教研组长能协助教导处做好教学管理工作,严格要求、积极组织教师参加市级或校际间教研活动。3能定期反思、总结本组的教学教研工作情况并有相关记录。3教学活动40分本组教师能认真上好每一堂课,善于反思、总结并有相关支撑性材料。6本组教师每个学年开设研究课不少于2次/人。1