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2020年教科版科学四年级上册3.4 探索尺子的音高变化练习卷C卷新版.doc

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约5页举报非法文档有奖

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:________班级:________成绩:________同学们,经过一段时间的学****你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、,下面怎样放置尺子发出的声音最高?()。,成年女子的声带比成年男子的短,振动速度快,这说明()。,用来调试乐器和测试音高。音叉上有字母和数字,字母代表的是音调,数字代表的是音叉()振动的次数。,声音会越来越()。、,尺子伸出桌面的长度越长,发出的声音越(__________),振动的(________)越(__________),皮筋越紧,声音________;皮筋越松,声音________。三、,振动频率越快,音高越高。(_________),可以改变音高。(_______),就可以改变物体振动发出的音量大小。 (______),声音就越弱;振动幅度越小,声音就越强。(______)四、听到的声音高用力敲击锣轻轻敲击锣听到的声音低鼓皮振动得快鼓皮振动得听到的声音强弹拨伸出桌面距离长的尺子

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