内科护理学见习教学大纲.doc

《内科护理学见****教学大纲课程编号:30131040大纲执笔人:刘慧见****时数:54大纲审稿人:李惠玲学分::7、8适用专业:护理学一、大纲说明本大纲根据护理学专业2006年教学计划制订,供五年制护理本科学生使用。二、见****的性质、目的及任务内科护理学是一门实践性很强的临床护理学科,临床实****见****是课程学****的重要组成部分。通过临床实****见****学生应结合课本知识,运用护理程序,进行评估、护理诊断、制定措施、评价效果,并掌握各专科疾病常用的临床操作技能,从而能够掌握内科各系统的常见病、多发病的防治与护理,具备一定的运用护理程序实施整体护理的能力。根据教学计划规定,本课程为考试课。总学时数为162学时。其中见****课时为54学时。三~六、见****的基本要求、内容、形式与方法、考核及成绩评定第一章绪论(略)呼吸系统疾病病人的护理慢性支气管炎、阻塞性肺气肿、肺源性心脏病一、、阻塞性肺气肿、肺源性心脏病的病因、发病机制及治疗原则。、阻塞性肺气肿、肺源性心脏病之间的相互联系及临床表现。、阻塞性肺气肿、肺源性心脏病的护理评估、护理诊断及护理措施。二、::(1)选择三种疾病的临床病例,在老师指导下,进行问诊、体格检查、查阅辅助检查结果,阐述其临床特点和治疗原则。(2)在老师指导下对病人进行护理评估,提出护理诊断,制定护理措施,并做健康教育。:2学时三、。-6人/组,以组为单位,老师选择典型病例,询问病史、在老师指导下体格检查,收集资料并进行护理评估。,根据评估结果提出相应的护理诊断、护理措施。、点评。四、考核与成绩评定进行课间提问,并书写见****报告,计分。(COPD)病人胸片特点。支气管哮喘一、、诱因、临床表现、治疗原则。。。。、缩口呼吸,会操作氧气雾化吸入。二、::(1)选择临床典型病例,在老师指导下,进行问诊、体格检查、查阅辅助检查结果,阐述支气管哮喘临床特点和治疗原则。指导学生鉴别内源性和外源性哮喘;认识支气管哮喘患者特有的体征。(2)示范腹式呼吸、缩口呼吸和氧气雾化吸入法。(3)在老师指导下对病人进行护理评估,提出护理诊断,制定护理措施,并做健康教育。:2学时三、。-6人/组,以组为单位,老师选择典型病例,询问病史、在老师指导下体格检查,收集资料并进行护理评估。,根据评估结果提出相应的护理诊断、护理措施。、点评。四、考核与成绩评定课间提问并书写见****报告,评分。。肺炎、结核性胸膜炎一、、注意事项。、结核性胸膜炎的定义、常见症状。、结核性胸膜炎的护理诊断和措施。、痰标本的留取方法。。二、::(1)选择临床典型病例,在老师指导下,进行问诊、体格检查、查阅辅助检查结果,阐述肺炎、结核性胸膜炎的临床特点和常用治疗药物;指导学生认识肺炎患者的体征和胸片特征;认识胸腔积液体格检查,讲解胸穿术的操作步骤和注意事项。(2)示范正确的咳嗽方法、痰标本的留取方法。(3)在老师指导下对病人进行护理评估,提出护理诊断,制定护理措施,并做健康教育。:2学时三、。-6人/组,以组为单位,老师选择典型病例,询问病史、在老师指导下体格检查,收集资料并进行护理评估。,根据评估结果提出相应的护理诊断、护理措施。、点评。四、考核与成绩评定课间提问并书写见****报告,评分。。原发性支气管肺癌一、、常用的化疗药物及其副作用。、常见症状及诊断方法。。二、::(1)选择临床典型病例,在老师指导下,进行问诊、体格检查、查阅辅助检查结果,阐述原发性支气管肺癌的临床特点、诊断方法和治疗原则;指导学生认识原发性支气管肺癌病人的体征和影像学特征。(2)在老师指导下对病人进行护理评估,提出护理诊断,制定护理措施,并做健康教育。:2学时三