《3-6岁儿童学****与发展指南》概要学前教育研究中心郑传芹QQ::1、你觉得幼儿园的孩子与小学生有什么区别?2、你觉得幼儿园的孩子应该发展到一个什么样的程度?.2小调查:幼儿园是什么?幼儿园保育的主要目标是什么?幼儿园教育工作的原则有哪些?.3学前教育对幼儿身心健康****惯养成、智力发展具有重要意义。遵循幼儿身心发展规律,坚持科学保教方法,保障幼儿快乐健康成长。摘自《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》.4●《幼儿园工作规程》(2013年3月24日征求意见稿)●《幼儿园管理条例》(1990年2月)●《幼儿园教育指导纲要》(2001年7月)●《幼儿园教师专业标准》(2012年)●《3-6岁儿童学****与发展指南》(2012年10月9日).《3—6岁儿童学****与发展指南》概述一、《指南》制定的背景二、《指南》的制定过程三、对《指南》文本的理解四、《指南》、《指南》•提高幼儿教育质量是建设社会主义和谐社会的重大民生工程。•科学保教,提高质量。这是促进学前教育公平……的根本保证。背景1:建设社会主义和谐社会的需要•幼儿教育的质量关系着数千万幼儿的发展,寄托着数千万家庭对美好生活的期盼。.9背景2:我国教育发展的需要●教育改革的大背景•实现《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的战略目标()1、把提高质量作为教育改革发展的核心任务。2、树立以提高质量为核心的教育发展观,注重教育内涵发展。•实施《教师教育课程标准(2011)》提高教师专业素质,重视理解幼儿的知识与能力,教育幼儿的知识与能力。.10
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