班主任工作 论文.doc

关于这个论文有以下几个要求: 内容: 新课程改革背景下的班主任工作的实践做法。不要空谈理论, 只讲实践, 具体操作, 你可以谈如何开班会, 可以谈怎样和家长相处, 可以谈怎样教育后进生, 可以谈如何增强班级凝聚力, 可以谈怎样协调班主任与科任教师的关系,可以谈安全教育,可以谈感恩教育等等等等,具体内容任选,务必健康、积极、向上。特别提醒: 查同超过 40% ,就算抄袭,计 0 分。字数:不少于 2000 字。格式:参照下面教师教育选修课论文浅谈班级“灵魂”建构学院文学院专业汉语言文学师范年级2011 级学号2220********** 姓名李妍课程名称班主任工作授课教师张勇成绩 2012 年12月 11日浅谈班级“灵魂”建构李妍西南大学文学院重庆 400715 摘要: 至今,我还清晰的记得《士兵突击》中那个铁血铮铮的钢七连, “一声霹雳一把剑, 一群猛虎钢七连; 钢铁的意志钢铁汉, 铁血卫国保家园。杀声吓破敌人胆, 百战百胜美名传。攻必克, 守必坚, 踏敌尸骨唱凯旋。战士就该上战场。是虎就该山中走, 是龙就该下海洋。只要军号一声响, 一切咱都放一旁。战士就该上战场。好钢就该铸利剑, 当兵就该打硬仗, 只要祖国一声唤, 唱起战歌奔前方”。我常常思考, 到底是什么力量可以让一个团队, 一个集体, 拥有如此打的凝聚力和战斗力?现在我想我已经体会到了一些, 关键在于拥有团队的“灵魂”。我们的班级又何尝不是一样呢?作为未来的班主任,在我眼中建构一个班级的灵魂是责任更是使命。关键词: 新课程改革班级凝聚力班级灵魂班主任职责第一阶段乳虎啸谷作为一名班主任在班级还未成立之时, 我的准备工作就必须有计划的开始了, 工欲善其事必先利其器。首先我会了解和掌握我班上同学的基本档案, 可以包括( 学****经历、家庭背景、爱好特长) 做到关心和用心对每一个学生。其次为班上的每一位同学写一封信, 内容是一种对未来学****的鼓励和期许。预先设想好第一周的具体工作, 制定合理的计划。在正式开始的第一周在初见到我的学生时会明确“先学做人, 再学做学问, 来到这个班级的每一个人都是精英, 树立优秀的团队潜意识,让大家以自己所在的班级为荣。”接下来的,我会设计一些团队拓展训练活动。具体包括 1、“无敌风火轮”要求 5-6 人一组男女比例对等, 用报纸连接成车轮状环形包围所有队员在其中行走, 各小组比赛。( 以此训练同学之间的合作, 加深彼此的交流和熟悉程度)2 、解手链游戏,全班分成两个大组,相互牵手后记住位置, 交换位置后要求重新站到彼此身边, 手不能松开。(可以提升团队的集体意识和发现团体中的组织者, 并对接下来的班干部选拔留下参考依据)当然这样的训练还有很多, 然而我的目的只有一个“打造一个有团队意识的班集体”加快相互之间的熟悉程度和默契。这是很关键的开始, 因为在最初对自己和团队的定位直接影响到了以后的态度和方向。我会在最开始就告诉我的学生, 你们是一群有潜力、有能力、有战斗力的优秀学生, 个个都是拥有希望和未来的王者。必须相信自己、相信班集体。第二阶段鹰隼试翼开学的在第二周,也是非常关键的奠基阶段。具体计划 1 、我会要求每个同学制作自己的个性座牌,要求座牌样式统一,内容个性化,有自己的 style 。(但具备可移动、立体、辨识度高、积极向上的特点)这样会让大家彼此很快记住彼此的名字,