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一年级美术教学设计--有趣的拓印.doc


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一年级美术教学设计--有趣的拓印一年级教案有趣的拓印目标:1、能运用手中的油画棒或铅笔,拓印出自己认为好看的花纹,掌握拓印的方法。2、培养学生的审美能力,从拓印中找到美、欣赏美。3、感受到拓印的乐趣,并能激发学生拓印的兴趣。教学重点:能运用手中的工具,拓印出自己认为好看的花纹。教学难点:感受到拓印的乐趣。课前准备:铅笔、油画棒、纸、拓印的作品。教学过程:一、导入(教师事先准备好一张纸、一片树叶、油画棒)1、老师给你们这些材料,让你们制作成一幅画,你会怎么表现?2、请学生试一试。(可以有多种方法)3、交流。你认为可以怎么做?把自己的作品给大家看看。二、新授1、为什么这张画会出现这样的效果?(因为表面它有凹凸不平的花纹)2、在你的身边,你认为还有哪些东西可以做这种拓印?请同学搜集一下。(钱币,钥匙······)3、请你把自己收集的东西用纸拓印一下。4、你可以怎么拓?请同学按这个方法试一试?能拓印下来吗?对学生的作品讲评。5、出现的问题:A、拓印应朝一个方向。B、动作不可太重。C、拓印时,纸不可移动。三、欣赏1、这么美丽的拓印纹,可以做些什么呢?A、拓印在纸上装饰。B、可以拓印成一条花边。C、可以画成画。2、欣赏作品3、看到这些作品,你有些什么想法?四、学生作业要求1、运用自己身边有的材料进行拓印。2、可以独立完成作品,也可以几个同学。五、学生作画,教师辅导。六、点评。

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  • 时间2020-06-02