西方经济学13教学案例.ppt

西方经济学13教学案例.ppt第十三章简单国民收入决定理论一、均衡产出二、凯恩斯的消费理论三、其他消费函数理论四、两部门国民收入的决定五、乘数论六、三部门的收入决定及其乘数1学以致用经天纬地云南大学郭树华一、:四点假设(1)22假设:只有居民和厂商。不存在政府、外贸。消费和储蓄在居民;生产和投资在厂商。(2)投资不随利率和产量而变动。(3)折旧、未分配利润=0,GDP=NDP=NI=PI。凯恩斯定律:不论需求量是多少,经济制度均能以不变价格提供供给。原因:大量闲置资源;短期分析,价格不易变化,即具有黏性。需求变动,厂商首先考虑调整产量,而不是改变价格。(4)社会需求变动,只会引起产量变动,使供求均衡,而不会引起价格变动。目前就这样。如500元一只的mp3。只要你想买,可以买无数只。而价格不变。2学以致用经天纬地*(收入)均衡产出:与总需求相等的产出。社会收入正好等于居民和厂商想要有的支出。均衡,不再变动。非意愿存货IU=0总产出=总需求,厂商生产稳定产出>需求,厂商非意愿存货增加,减少生产产出<需求,厂商库存减少,增加生产公式:y=c+i=E小写字母:意愿消费和投资大写字母:实际支出yEE=y450支出决定收入AEAE=总支出(需求)AggregateexpenditureIU=非意愿存货=unintendedinventoryIU>0y>AE,IU>0,非意愿增加3学以致用经天纬地*云南大学郭树华总供给与总需求平衡如2005年我国经济的总需求规模为15万亿元,总供给也是15万亿元。总需求和总供给是平衡的。假定在这15万亿元的总需求中,固定资产投资为7万亿元,、机器设备和生产线,,形成新的生产能力;假定这些新的生产能力每年可以提供4万亿元的产品和服务,那么明年的总供给就是19万亿元,而不是原来的15万亿元;要保持明年的宏观经济平衡,总需求就必须扩大到19万亿元。否则增长下降、失业增加。5学以致用经天纬地*:一个国家(或地区),一定时期内,居民个人(或家庭),为满足消费欲望,而用于购买消费品和劳务的所有支出。:指消费支出与决定消费诸因素之间的依存关系。(广义上的概念)二、凯恩斯的消费理论影响消费的因素很多,如收入、消费品价格、消费者偏好、消费者预期、消费信贷、利率水平等等。其中最重要的是个人收入。宏观经济学假定消费与收入水平存在着稳定函数关系。6学以致用经天纬地*云南大学郭树华凯恩斯消费函数凯恩斯消费函数:随收入增加,消费也会增加;但消费增加不及收入增加的多。c=消费,y=收入:c=c(y)满足dc/dy>=c(y)c=y450普通消费函数A凯恩斯消费函数又被直接称之为消费倾向。7学以致用经天纬地*云南大学郭树华a-常数,自发性消费:基本最低消费支出。不随收入变化而变动。线性消费函数by-诱致性消费:消费中受收入水平影响的部分。b-常数,斜率,边际消费倾向cyc=y45ºc=a+by简单线性消费函数:c=a+by(1>b>0)a8学以致用经天纬地*:消费与收入的比率。平均消费倾向APCaveragepropensitytoconsume平均每单位收入中消费所占比例。计算:总消费在总收入中所占比例=消费/收入=c/yAPC<1,消费总量<收入总量(产生储蓄);=1,把全部收入都用于消费(储蓄为零);>1,消费总量大于收入总量(负债消费,即产生负储蓄)。例:收入100元中80元用于消费平均消费倾向APC=c/y=*云南大学郭树华边际消费倾向MPCMPC=dc/dyMPC是消费曲线上任一点切线的斜率。不论MPC是常数还是变数,总是一个小于1的正数。有:1>MPC>0边际消费倾向marginalpropensitytoconsume每增减1元国民收入所引起的消费变化。MPC=c/y例:收入由100元增加到120元,消费由80元增加到94元。MPC=c/y=94-80/120-100=*云南大学郭树华