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蓝猫写作文Microsoft文档.docdoc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机查看。蓝猫写作文一、把内容写具体把内容写具体就是要把你写的事、物进行详细的、形象的描写,使人读了文章就知道写的是怎么回事,写的是什么样的物品,写的是什么样的人。1、把内容写具体的方法是观察,对周围的人、事、物要万般留心、仔细观察。2、观察时要做到多看、多听、多想、多问、多记。3、 “多看〃:是在观察一个人、一件事或者一个物品时,都要仔细而有序地看。仔细就是不要遗漏你所看到的每一个细节,有序就是按一定的顺序看。可以从整体到局部,可以从外到内,也可以由远及近等等。4、 “多听”:是在生活中我们仔细听人与人之间的对话,听一听自然万物发出的声音,在作文中用象声词把它们描写出来,就会让人觉得生动、具体。5、 “多想”就是在观察时要多动脑筋,:看到了事物的表面现象,要多动脑筋想想,这种事物还有什么作用,有什么特点等等。6、 “多问”:就是在观察时碰到的一些不明白的问题,就要多问问老师、学长或者同学们。7、 “多记”:每天看到的人物、听到的事物很多,如果不记下来很快就会忘记,如果你及时记在本子上,在写作时翻出小本子,不就有好多东西可写了吗?作文小窍门看小花园时,先看到柳树,再看到花草,接着是蝴蝶,还有喜鹊,再接着应看到水缸。这就是由远及近的观察。观察,仔细看。观察时要做到多看、多听、多想、多问、多记!多看:就是在观察一个人,一件事或者一个物品时,都要仔细而有序的看。仔细就是不要遗漏你看到的每一个细节,有序就是按一定的顺序看,可以从可以从外到内,也可以由远及近等等。多听,就是在生活中我们仔细听人与人之间的对话,听一听自然万物发出的声音,在作文中用象声词把它们描写出来,就会让人觉得生动具体。如喜鹊的喳喳声和流水的哗哗声。多想,就是在观察时要多动脑筋,看到了事物的表面现象,要多动脑筋想想,这种事物还有什么作用,有什么特点等等。多问:就是在观察时碰到的一些不明白的问题,就要多问老师、学长或者同学们!多记:每天看到的人物,听到的事物很多,如果不记下来,就会忘记了,可是你及时记在本子上,到写作时翻出小本子,不就有好多东西可以写了吗?课间十分钟下课铃响了,同学们快速走出教室,到操场上参加自己喜爱的课间活动,校园里顿时沸腾起来了。Si校园的东墙边,有一张乒乓球台,球台的四周,围满了同学,不时传来喝彩声和欢笑声。乒乓小将们打得多认真啊!他们你推我挡,一个球常常打了十几个回合还不分胜负。球台右边的大树下,也围着一些同学,他们在爬竿,一个大同学刚从竿上滑下来,一个小同学纵身一跃,用力抓住竹竿,迅速爬了上去。不一会儿,他就爬到了竿顶,多高兴呀,他笑着向下张望。“丢沙包”是同学们十分喜爱的活动,操场的西墙边,这一组,那一组,玩得多有劲儿,两头丢沙包的同学密切合作,向中间的同学发动猛攻,中间丢包的同学非常沉着,眼睛盯沙包飞来的方向,左躲右闪,蹦来跳去,沙包飞来了,只见这个同学灵巧地一抬脚,"嗖”沙包的从裤腿边飞了过去,沙包又从背后飞来了,她猛一转身,来了个海底捞月,抓住了沙包。他们蹦啊,跳啊,心里多欢畅。课间活动真是丰富多彩,看,操场中间,有的跳绳,有的踢重子,最有趣的还是一年级的小同学,他们由老师带着,正在做老鹰捉小鸡的游戏呢。秋天景色几片树叶落在地上,风儿吹着它们旋转飞舞。秋来到我家的小屋,热情的同挂在我家的一