警示教育月个人查摆整改报告 警示教育整改报告.doc

警示教育月个人查摆整改报告警示教育整改报告警示教育月个人查摆整改报告2018年警示教育月活动开展以来,我处坚持开门搞活动,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,多层次、多渠道听取党员干部、基层群众意见建议,深入查摆各方面的突出问题,个人共查摆“四风”方面的突出问题10条,具体清单分列如下:一、形式主义(4条)(一)文山会海,不求实效。具体表现为:1、工作部署过多的满足于开了会、发了文。以文件落实文件,以会议落实会议;2、执行上级决定囫囵吞枣,转发上级文件生搬硬套,甚至照抄照搬,不结合自身实际,缺乏针对性和可操作性,执行效果不佳,成为摆设。(二)学****不系统,走形式。具体表现为:1、学****内容上,政治理论往往局限于上级安排组织的政治学****任务。业务知识往往局限于工作需要,不深、不透、不系统,有时还把握不准;2、学****主动性上,存在把学****当任务、被动接受学****的现象。会上“被动学”,会后“懒的学”。干部在线学****也是“只挂”不学;3、学用结合上,没有做到用理论联系实际、武装头脑、指导实践。(三)工作不实,落实不力。具体表现为:1、上级领导重视、关注的,就抓得多、抓得紧;不太重视、不太关注的,就抓得少、抓得松,甚至发发文件、开开会议、喊喊口号、编编数字、报报,应付了事;2、工作安排了没有完全做到跟踪检查,部署了没有考核验收,督促落实不到位;3、走访慰问贫困户往往大张旗鼓,浩浩荡荡。但在慰问对象的选择上,往往选择路途较近,道路相对好走的,没有了解核实慰问对象的真实情况,往往使特别困难的群众受到了冷落。(四)脱离基层、脱离群众。具体表现为:1、深入基层少****惯于坐在办公室看文件,主动走访调研的少,主动到群众家中问需的少;2、查看工作进度,多是听取社区。身到心不到,接触干部多、走访群众少。二、官僚主义(3条)(一)服务群众,服务基层意识淡薄。具体表现为:1、在工作中,对社区多是布置任务、提出要求,对基层实际问题关注少,没有很好的帮助社区解决实际困难;2、过多的强调按规定办事,不能够涉身处地为群众解决实际困难。(二)对上负责,对下不负责。具体表现为:1、对上级领导安排的工作,有请示有汇报。上级领导重视、关注的,克服困难都要完成。2、对群众有点麻木不仁,对群众所思、所想、所盼、所急不了解、不重视、不在意。面对来访群众没爱心、没耐心;3、不愿与群众接触,做群众工作缺乏主动性和耐心,怕群众出难题;(三)不敢担当、不愿负责。具体表现为:1、缺乏啃“硬骨头”的勇气和“钉钉子”的精神。日常工作按部就班,安于现状,面对棘手问题或尖锐矛盾,往往绕着走,躲着走,拖着走;2、有“老好人”,怕得罪人,不敢动真碰硬。三、享乐主义(2条)(一)精神不振,不思进取。具体表现为:1、工作缺乏积极性主动性,存在互相推诿的现象;2、时间观念差,执行能力弱,缺乏只争朝夕的责任感和紧迫感;3、工作瞻前顾后、患得患失、畏首畏尾,存在畏难情绪。(二)贪图享受,不愿吃苦受累。具体表现为:1、吃苦精神有所弱化,不愿过紧日子、苦日子的思想有所显现。四、奢靡之风(1条)(一)节俭意识淡薄,铺张浪费。