曲式与作品分析教学大纲.doc

曲式与作品分析教学大纲.doc《曲式与作品分析》教学大纲课程编号:17405310(本科)一、 课程的性质、目的及开课对象(一) 《曲式学》属于高等师范院校音乐专业的专业选修课。(二) 《曲式学》的教学目的曲式学是音乐理论领域中一项带有技术性、创造性的重要学科。通过分析不同体裁、不同规模、不同时代的音乐作品来规范各种曲式的结构概况;并研究与音乐内容的关系及表达音乐的作用与价值,从而继承传统曲式结构的艺术成就;并为曲式的发展及创新奠定理论基础。通过曲式学的学****了解并掌握曲式中的各种体裁形式;学会分析古今中外名曲及现代小曲的曲式结构,并为作曲打下坚实的理论基础,是音乐教育专业必不可少的一门理论专业课程。(三) 开课对象《曲式学》的开课对象是音乐系音乐教育专业的学生,时间为四年制本科教育的第六学期和第七学期。二、 先修课程《乐理》、《和声》三、 教学方法与考核方法(-)教学方法由于本课是专业理论课,上课时采用集体授课的形式,以讲授法为主,辅以讨论法、欣赏法、实践法、示范法、自学指导法。(二)考核方式考核方式为考查、考试。第六学期考查,按优、良、中、及格和不及格计算成绩。第七学期考试。按百分制计算成绩。笔答占7此平时占3味四、时数分配总学时:56学时 第六学期36学时 第七学期20学时五、教学内容与学时绪论一、 关于“曲式”概念二、 关于内容与形式三、 关于曲式与风格四、 西方传统曲式与现代音乐及我国传统音乐五、 关于曲式与体裁六、 关于曲式学与其他作曲技术理论的关系七、 关于学****方法第一章基本乐思第一节基本乐思音乐主题的核心第二节基本乐思的特征第三节基本乐思的创作第四节基本乐思机构的类型第五节基本乐思的发展方法重点难点:基本乐思的发展方法学生掌握要点:重复、变奏、对比、展开、再现的发展方法复****题:1基本乐思的发展有几种?各自对发展基本乐思的作用是什么2对比方法主要有哪两类?各自对基本乐思的发展又何不同?3再现的重要意义是什么?有哪两类再现方法第二章一段曲式一一乐段第一节一段曲式定义、图式及特征第二节一段曲式的内部结构第三节方整乐段的乐句布局结构形式第四节乐段的复杂化第五节一段曲式类型第六节曲例分析重点难点:一段曲式的内部结构学生掌握要点:乐句、乐节、动机、副动机、方整乐段复****题:1一段曲式的定义及图式各是什么?2乐段内部结构有哪些?3大乐句、乐句、乐节、动机、副动机用单拍子小节数划分,其比例关系是怎样的?4乐段的内部与外部扩充有哪些方法?5解释:内部扩充、外部扩充、前奏、间奏、尾奏第三章二段曲式第一节二段曲式的定义、图式及特征第二节带再现的二段曲式第三节不带再现的二段曲式第四节其它类型的二段曲式第五节二段曲式第一与第二乐段对比方法重点难点:二段曲式的对比方法学生掌握要点:再现;音区、旋律、节奏、和声、音色等对比作业:用一个四小节乐句,分别写出再现、不再现的二段曲式,并说出中段的音乐内容及曲式的情况。第四章三段曲式第一节三段曲式定义、图式及特点第二节三段曲式类型第三节曲例分析重点难点:三段曲式类型学生掌握要点:对比中段与再现中段复****题:1三段曲式的重要各点有哪些?2三段曲式的应用范围第五章三部曲式第一节三部曲式定义、图式及特征第二节三部曲式的第一部一一呈示部第三节三部曲式的第二部一一中声第四节三部曲式的第三部一一再现部第五节曲例分析重点难点:呈示部学生掌握要点:中部和呈示部的对比作业: