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学校新冠肺炎防控培训.ppt


文档分类:医学/心理学 | 页数:约41页 举报非法文档有奖
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学校复学新冠肺炎防控 、新型冠状病毒肺炎,简称新冠肺炎,英文“COVID-19”(coronavirusdisease2019)。,56℃30分钟可杀死病毒。3、75%乙醇、含***消毒剂、过氧乙酸和***仿等脂溶剂均可有效灭活病毒。.新型冠状病毒的临床表现以发热、乏力、干咳为主要症状,少数患者伴有鼻塞、流涕、咽痛、肌痛、腹泻等症状。严重者可出现急性呼吸窘迫综合征……等。轻型患者表现为低热、轻微乏力,无肺炎表现。致死率低于SARS,高于一般季节性流感。.新冠肺炎的流行病知识传播源:患者、无症状感染者。传播途径:呼吸道飞沫传播、密切接触传播为主要传播途径。长时间在密闭环境中暴露于高浓度气溶胶中存在气溶胶传播的可能。还应注意粪便和尿液对环境污染造成气溶胶和接触传播。根据目前的流行病学调查,潜伏期1-14天,多为3-7天。人群普遍易感。.;学校基本防控条件不具备不开学;师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学。.制定“两案九制度”制定和完善疫情防控工作“两案九制度”:“两案”:新冠肺炎防控开学工作方案、疫情防控和安全工作应急预案;“九制度”:人员排查制度,联防联控制度,突发公共卫生事件报告制度,师生晨午晚检制度,因病缺勤登记病因追踪制度,复学证明查验制度,环境卫生检查通报制度,通风消毒制度,传染病防控健康教育制度。.新冠肺炎防控制度内容(1):学校有对所有师生进行排查记录(涉境外、湖北、武汉人员、与武汉人员密接者、本地以外人员活动轨迹、发热等)。:明确专人负责,相关人员熟悉发现问题后的处置流程,建有台账,台账必须明确检测人、检测时间、检测结果、是否有异常包括发烧、咳嗽等内容。:学校底数清楚、有台帐,记录详实(学生姓名、家长姓名、联系电话等):各年级、班级设立公共卫生责任报告人和学校疫情报告人,疫情报告人熟知报送途径、流程;有每日报告和“零报告”记录。:有领导小组和管理人员、就餐制度和就餐流程,采用套(送、取)餐制,在食堂就餐时单面同向间隔1米就坐。由食堂管理人员或由班主任带学生送(取)餐到教室就餐时按上课时就座;餐前、餐后按“七步洗手法”或用免洗消毒液洗手。.新冠肺炎防控制度内容(2):制定复学专班成员单位和包联医院、派出所的职责,对接联系人及联系电话。:发热等症状师生确诊或排除新冠肺炎后返校时查验。复学证明由乡镇以上卫生健康机构开具。,通风消毒制度,传染病防控健康教育制度:根据学校具体情况,“一校一策”制定。另外:还要制定错峰返校、上下课、课间活动等制度:结合本校实际,制定切实可行的错峰上下学、课间活动时间、行走路线,有时间表、路线图;有交通管理部门有关保障措施;校门口交通秩序井然。.预案基本内容1、总则,包括编制目的、编制依据、适用范围和工作原则等;2、应急组织指挥体系与职责,包括:领导机构、工作机构、现场指挥机构等;3、应急处置,包括应急预案启动条件、信息报告、先期处置、分级响应、指挥与协调、信息发布、应急终止等;4、后期处置,包括善后处置、调查与评估、恢复校园秩序等;5、应急保障,包括人力资源保障、财力保障、物资保障、医疗卫生保障、交通运输保障、治安维护、科技支撑等;6、监督管理,包括应急预案演练、宣教培训、责任与奖惩;7、附则,包括名词术语和预案解释等;8、附件,包括工作流程图、相关单位通信录、应急资源情况一览表、标准化格式文本等。.

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  • 时间2020-06-10