羁旅思乡课件.ppt

——羁旅思乡诗鉴赏明月何时照我还教学目标:1、总结羁旅思乡诗的一般规律。2、运用规律解读诗歌,提高鉴赏羁旅行役类诗歌的能力。羁旅乡思的原因或谋求仕途,宦游不归;或贬官异地,欲归不得;或战乱频仍,久戍边关;或游历名川,山长水阔;或探亲访友,睹物思归;或逢年过节,感时生情 。长期漂泊在外,滞留他乡羁旅思乡诗判断标志:取词明情:客、游子、泊、羁、旅、故园、乡思、归、还等等孤、悲、无情、怜、空、独、相思、惆怅、凄凉感时生情:伤春悲秋、日暮思归中秋望月、重阳登高、除夜团圆、冬至思家托物传情:月雁杜鹃(子规)柳笛、芦管、梧桐、猿啼、浮云秋风、衰草、寒山、远烟、宿鸟、秋霜高楼、小楼、危楼、危栏其他常见词语:表现“漂泊”之感的意象,如浮萍、飞蓬、孤雁、沙鸥、飘蓬双鲤:代指书信。桑梓:家乡,表现怀乡之情。阳关:古地名,指代离别送行的歌。西楼:排遣忧伤或遥望故国、故乡、爱人、友人的伤心之楼。关山:指遥远的地方,多用以表现怀乡、思人。天涯、他乡、孤灯声音:笛声、芦管声、角声、鸦鸣声等羁旅思乡诗判断标志:取词明情:客、游子、泊、羁、旅、故园、乡思,孤、悲、怜、空、独、惆怅、凄凉感时生情:伤春悲秋、日暮思归中秋、重阳、除夜、冬至等节日托物传情:月、雁、杜鹃、柳、笛、芦管、梧桐、猿啼、浮云、秋风、衰草、寒山、远烟、宿鸟、秋霜西楼、高楼、小楼、危楼、危栏抒发情感:①主写羁旅漂泊之苦,抒发内心的孤独、凄凉。次写思乡之情。②感念亲情之深,主写对家乡、亲人的思念,次写羁旅漂泊之苦。③抒发独居他乡、不得重用、怀才不遇、报国无门的孤独与愤慨之情。④抒发厌恶战争、思家想亲之情。主要手法“借景抒情”、“虚实结合”、“联想、想象”“渲染”等特别注意:①乐景衬哀情,倍增其哀②侧面落笔,联想想象,对写法实战演练:阅读下面一首唐诗,然后回答问题。十五夜望月   王建中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。①这首诗前两句写景,请分析当时诗人的心境。②若将“落”换成“在”如何?答案示例:月光照射在庭院中,地上好像铺了一层霜雪。萧森的树荫里,鸦鹊的聒噪声逐渐消停下来,它们终于适应了皎月的刺眼惊扰,先后进入了睡乡。夜深了,秋露打湿庭中桂花。描绘了一幅清冷、寂静的中秋望月图景,以哀景写哀情,诗人孤独无眠,久久望月苦思,心情孤苦、哀伤、凄凉。答案示例:“落”字新颖妥贴,不同凡响,落包含“存在”的意思,还有“飘落、落下”之意,给人以形象的动感,仿佛秋思随着银月的清辉一齐洒落人间,不知飘落谁家。运用比拟(拟物)修辞,将抽象的秋思具象化(化抽象为具体),生动形象地写出了思乡之情的浓重。“在”字相形见绌,平淡寡味。(答“在”字好,言之成理也能得分)