***检验新冠肺炎疫情演练方案时间:待定地点:参演人员:全体领导成员演练科目:检验学生入校、上课、就餐、就寝流程。一、目的意义:为了认真贯彻落实教体局的指示精神,提高各级、各部门对应急管理工作重要性的认识,有效预防和积极应对传染病的发生,适应传染病发生时的应急救援的需要,锻炼、提高应对突发传染病事故的指挥协调、快速反应、高效处置能力,确保一旦发生事故,能够有效组织、快速反应、高效运转、临事不乱,最大限度地减少传染病的危害,保障学生的生命安全。一、组织机构:组长:副组长:成员:***及各班班主任演练步骤:(1)入校:大门口设立消毒、检查、登记岗位。负责人:**(负责学生家长登记)人员:*****(负责入校人员体温检测)******(负责维持学生物品接送)(2)晨检:各班早读教师,负责学生体温检测。班主任根据检测情况,在8点30分之前填写晨检记录并上报学校。(3)上课:班级内课桌要保持一定距离,每节上课教师落实学生人数,询问班级情况。(4)课间操:体育教师负责组织学生分班,分时在广场以体操队形分散站列。全体教师分班参与课间活动。活动结束后,学生洗手后方可进入教室。(5)用餐:当天值班领导,按时通知学生分班就餐,不在统一站队集合,最后一节课教师负责组织好本班学生,配餐教师要按规定负责学生餐厅就座用餐。(6)午检:班主任负责,按时填写午检记录表,如有异情抓紧上报。(7)晚检:上夜自****教师负责,填写晚检记录表,如有异情抓紧上报。(8)就寝:上夜自****教师负责学生下课后,消毒后,督促学生及时离开教室,登记、稳定、落实就寝人数。寝管教师负责学生寝室内的纪律安全稳定,早晨负责督促学生按时起床,整理内务,打扫卫生,消毒通风。*****2020年2月亲爱的用户:春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,感谢你的阅读。1、只要朝着一个方向努力,一切都会变得得心应手。:4714:47:306月-2014:472、心不清则无以见道,志不确则无以定功。二〇二〇二〇二〇年六月二十三日2
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