晋书·隐逸郭翻字长翔.doc

《晋书·隐逸》“郭翻字长翔,武昌人也”阅读答案及考点分析《晋书·隐逸》“郭翻字长翔,武昌人也”阅读答案及考点分析阅读下面文言文,完成小题。郭翻字长翔,武昌人也。翻少有志操,辞州郡辟及贤良之举。家于临川,不交世事,惟以渔钓射猎为娱。居贫无业,欲垦荒田,先立表题,经年无主,然后乃作。稻将熟,有认之者,悉推与之。县令闻而诘之,以稻还翻,翻遂不受。尝以车猎去家百余里道中逢病人以车送之徒步而归而渔猎所得或从买者便与之而不取直亦不告姓名。由是士庶咸敬贵焉。尝坠刀于水,路人有为取者,因与之。路人不取,固辞,翻曰:“尔向①不取,我岂能得!”路人曰:“我若取此,将为天地鬼神所责矣。”翻知其终不受,复沉刀于水。路人怅焉,乃复沉没取之。翻于是不逆其意,乃以十倍刀价与之,其廉不受惠,皆此类也。——《晋书·隐逸》①注:向:如果【小题1】对下列句子中划线词语的解释,:,然后乃作经年:,固辞固::接受【小题2】下列各组句子中,,,皆此类也其皆出于此乎【小题3】上文中反映郭翻自甘淡泊的一组句子是①辞州郡辟②不交世事,惟以渔钓射猎为娱③欲垦荒田,先立表题,经年无主,然后乃作④道中逢病人,以车送之⑤渔猎所得,或从买者,便与之而不取直,亦不告姓名⑥复沉刀于水A.①③⑤B.②④⑥C.①②⑤D.③④⑥【小题4】把下面的两句话用现代汉语翻译出来。稻将熟,有认之者,悉推与之。2分尔向不取,我岂能得!2分【小题5】用“”给下面的文段中划线句子断句。尝以车猎去家百余里道中逢病人以车送之徒步而归而渔猎所得或从买者便与之而不取直亦不告姓名答案:【小题1】D【小题2】C【小题3】D【小题4】稻谷快熟时,有人来认领这块地,于是郭翻将稻谷也全还他。你如果不捞上来,我怎么能得到呢!【小题5】尝以车猎/去家百余里/道中逢病人/以车送之/徒步而归/而渔猎所得/或从买者/便与之而不取直/亦不告姓名。答案解析:【小题1】试题分析:D考点:本题考查学生“理解常见文言实词在文中的含义”的能力,能力层级为B级。点评:对于实词的理解,要注意联系原文相关内容,可用代入法,在理顺文章大意的时候就将这道实词题解决。每次遇到带点的实词,就将选项中的实词的含义代入,看是否通顺,这样以来,文章看完了,实词题也就解决了。【小题2】试题分析:C考点:本题考查学生“理解常见文言虚词在文中的含义”的能力,能力层级为B级。点评:翻译这个文言虚词成现代汉语进行比较,看是否翻译成同一个词。先理解翻译所学课文中的虚词,再比较文段中的虚词。联系文句的整体意义和上下文的意义,注意辨明上下文的关系。借助语句的结构,看两句中该虚词词性和所作的成分是否相同。【小题3】试题分析:D考点:本题考查学生“筛选文中的信息”的能力,能力层级为C级。点评:做本题首先要理解“为政有成”的含义,然后能明确各个分句里说的到底是什么。这种题型一般都会设置一些障眼法,有的是张岱的行为,却不能体现他的“为政有成”,有的可能能体现“为政有成”,却是别人的行为。所以做这类题一定要细心。【小题4】试题分析:在翻译这个句子的时候,“认”指认领,“悉”是指全都,这两个关键词各一分。这个句子中没什么关键性词语,前半句一分,后半句一分。考点:本题考查“理解并翻译文中的句子”的能力,能力层级为B级。点评:翻译文言语句是文言文阅读的必考题。我们要求文言翻译要直译为主,意译为辅,一定要字字落实。翻译句子时应注意找准得分点,通假字、词类活用、特殊句式、古今异义这些都很容易被设置为得分点。【小题5】试题分析:郭翻曾经驾车去打猎,距离家有一百多里,路上遇到病人,就用车送病人,自己步行回家。郭翻打的鱼,捕的禽兽,有人向他买,,不但不要钱,连自己的姓名也不向买主和外人显示。考点:本题考查学生“理解与现代汉语不同的句式和用法”的能力,能力层级为B级。点评:我们可以借助“特征”,巧妙断句。“特征”即特殊词语主要有两类:一类是“曰”“云”之类的动词,一类是虚词。尤其要注意虚词,因为虚词使用频率高,语法功能强,借助虚词,能帮助我们准确断句。[译文]郭翻,字长翔,是武昌人。郭翻年少时就很有志向,常推辞官府的征召和社会贤达的举荐,不去做官。安家于临川,不管世事,只以钓鱼打猎为乐。生活清贫无以为业,想开垦一块荒地。于是先在上面立了一块标志,一年来,地无人认领,他才进行耕种。稻谷快熟时,有人来认领这块地,于是郭翻将稻谷也一起还他。县令知道这件事,责问认领人,要他把稻谷还给郭翻,郭翻不接受。郭翻曾经驾车去打猎,距离家有一百多里,路上遇到病人,就用车送病人,自己步