下载此文档

七年级历史上册第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战学案新人教版.doc

文档分类：文学/艺术/军事/历史 | 页数：约2页举报非法文档有奖

1/2

下载提示

1.该资料是网友上传的，本站提供全文预览，预览什么样，下载就什么样。
2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
3.下载的文档，不会出现我们的网址水印。

同意并开始全文预览

(约 1-6 秒)

1/2 下载此文档

文档列表 文档介绍

匈奴的兴起及与汉朝的和战学****内容:第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战教学设计(收获)二、小组学****合作探究,共同进步)(8分钟)“和亲”与“昭君出塞”有什么异同??三、展示反馈:(人人讲解、我最棒)(15分钟)()1、秦汉时期,()2、使匈奴无力再与西汉对抗的历史事件是A、蒙恬北击匈奴B、汉高祖时出击匈奴C、()3、下列哪一项是匈奴族受汉族影响而发展起来的A、畜牧业B、农耕C、冶铸业D、金属制品用动物图案做装饰()4、()5、下列抗击匈奴的名将中,生活在东汉的是A、卫青B、霍去病C、蒙恬D、窦固四、拓展:(运用知识处理现实问题)(7分钟)西汉时,有二位名将,在反击匈奴的战争中英勇善战,屡建战功,他说“匈奴未灭,何以家为”。在他们死后,汉武帝为他们修筑了高大坟墓,以示表彰。(1)这两位名将是谁?_____________、____________(2)“匈奴未灭,何以家为”表现出他的何种品质?__________________________________(3)他与其他将领的骁勇善战对当时的边防产生了什么影响?学****目标:了解匈奴的兴起;理解掌握卫青、霍去病大败匈奴的原因及影响重点:冒顿统一蒙古草原和卫青、霍去病大破匈奴难点:正确理解当时的民族关系一、自主学****15分钟)请耐心品读教材,在文中将下列知识作出批注,完成以下内容,你最棒!匈奴的兴起秦汉之际:_______单于第一次统一蒙古草原,建立国家。生产生活状况:西汉初期:限于国力,不得不对匈奴实行“和亲”,但匈奴仍然经常威胁到黄河流域人民的生

七年级历史上册第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战学案新人教版来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

七年级历史上册 第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战学案新人教版.doc

七年级历史上册第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战学案新人教版.doc