七年级历史下册 第一单元 繁荣与开放的社会学案人教新课标版.doc

第一单元繁荣与开放的社会复****课学案时间地点学科参备人召集人主备人教学活动集体备课个人备课教师寄语:懂得昨天的人,才能更好的把握今天,创造明天。教学目标:1、1、把握隋唐时期的特点:繁荣与开放并存,知道隋唐的建立(建立者、建立时间、都城)及灭亡。2、识记并掌握隋唐时期统治者调整统治政策,采取的措施及表现,3、了解隋唐时期的经济发展,主要指大运河的开凿,贞观之治、开元盛世,唐朝农业、商业、手工业的发展表现。4、掌握科举制的诞生,完善及影响。5、了解隋唐时期的民族关系(与吐蕃、回纥、靺鞨、南诏的关系)。6、了解隋唐时期的对外关系(与日本、新罗、天竺的往来)。7、把握隋唐时期的科技、文学、艺术成就,分析隋唐文化辉煌的原因。重难点:重点:大运河的开凿,贞观之治,隋唐时期的科技成就难点:分析盛世局面产生的原因,科举制,隋唐文化辉煌的原因学****过程:一、整体感知隋唐时期的阶段特征:繁荣、开放政治上:国家统一,社会安定。经济上:繁荣发展;教育制度上:完善科举制民族关系上:各民族相处融洽;外交上:对外友好交往;文化上:辉煌灿烂。二、自主学****知识梳理(一)政治上:国家统一,社会安定。隋朝_______年统一南北。1、政权建立朝代建立者都城起止时间隋朝唐朝2、统治者调整统治政策人物措施表现隋文帝改革制度,发展生产,注重吏治国家统一安定,人民负担较轻,社会经济繁荣。唐太宗吸取隋亡教训,注重发展生产;提倡节俭,合并州县;任用贤才虚心纳谏出现了“贞观之治”:政治______,经济______,国力_______。武则天发展农业生产、选拔贤才人称“政启开元,治宏贞观”:经济_____,国力_______。唐玄宗任用名相,整顿吏治,崇尚节俭。出现了“开元盛世”:政治_____,经济______,唐朝进入______。结合“文景之治”思考盛世局面出现的共同原因?(二)经济上:繁荣发展;1、分析隋唐时期经济繁荣发展的原因。(1)国家统一,社会安定。(2)统治阶级能够吸取前朝灭亡的教训,励精图治。(3)统治者注意减轻人民负担,重视发展生产。2、隋朝的繁荣隋文帝时期的发展(见上表)隋炀帝时期开凿大运河①目的:为了加强,巩固隋朝对全国的统治。②时间:从____年起。③概况:A、三点:以为中心,北至涿郡,南至。B、分为四段:由北至南依次为、通济渠、、江南河。④地位:全长两千多公里,是古代世界的运河。⑤作用:它的开通大大促进了南北经济的交流。⑥评价:大运河的开通在当时来讲虽然是件劳民伤财的事件,但是大运河的开通大大促进了我国南北经济的交流,造福于后世子孙。3、唐朝的繁荣出现了“贞观之治”、“开元盛世”(见上表)唐朝农业、商业、手工业的发展表现。行业表现农业兴修水利农耕技术茶叶生产工具改进手工业丝织业陶瓷业商业城市繁荣(三)教育制度上:完善科举制诞生隋文帝隋炀帝完善唐太宗武则天唐玄宗影响1、2、3、思考:科举制度对今天我国考试制度有何启示?(四)民族关系上:各民族相处非常融洽民族概况与唐关系吐蕃(藏族)文成公主嫁给松赞干布,金城公主嫁给尺带珠丹回纥(维吾尔族)唐玄宗册封其首领为怀仁可汗靺鞨唐玄宗册封其首领为渤海郡王南诏(彝族、白族)唐玄宗册封其首府为云南王结合“昭君出塞”思考文成公主,金城公主入吐蕃有何作用?(五)外交上:对外友好交往国家概况影响日本隋朝是已有遣唐使;唐贞观年间增多;鉴真六次东渡日本