2013届中考语文考点专题辅导课件16.ppt

小标题结构法
在写作中的有效运用
中考作文考前辅导之
在写作中运用小标题结构法的妙处:
结构新颖巧妙
衔接自然流畅
内容丰富清新
主旨深刻突出
《师生情》:
“晨练”、“午睡”、“夜自习”;
《我从生活那里学到的……》:
“百花争艳——春”、“绿草如茵——夏”、“果实累累——秋”、“银装素裹——冬”;
《告别网吧》(于涛):“开端”、“发展”、“高潮”、“结局”
《面对挫折》(刘家乐) :“相遇”、“相斗”、“相知”。
将几则材料浓缩于一日之中
将材料分化在四季之中
按事件发生发展的顺序来安排材料
在写作中运用小标题的常见形式:
时间串联式
《秋》:
“蔚蓝的天空”、“高飞的小鸟”、“金黄的树叶”
《面对压力》:
“学校”、“家庭”、“社会”
《人生“三步曲”》:“童年”、“我的大学”、“在人间”
《宿舍奏鸣曲》:“圆舞曲”、“思家曲”、“小夜曲”
在写作中运用小标题的常见形式:
镜头组接式
空间串联式
借鉴曲篇名式
《告别“慢动作”》(孙心影):“父母说”、“老师说”、“同学说”
《心与心其实很近》:“老师,我想到你家去”、“老师,给我一块钱”、
“老师,你不走,我们都不走

《我最感动的事》:
“生日—爸爸=失落”、“爸爸—‘我’=代沟”、“爸爸+礼物=爱”、
“爸爸+‘我’=感动”
《眼中的世界》:“橘红”、“新绿”、“雪白”、“水蓝”
《品味初三》:“酸”、“甜”、“苦”、“辣”
在写作中运用小标题的常见形式:
借用人物语言串联式
借用数学公式串联式
借用颜色串联式
借用味道串联式
怎样在写作中拟好小标题?
1、小标题必须提纲挈领。
2、小标题必须言简意赅。
3、小标题与小标题之间,小标题与作文题目之间
要有内在的联系。
4、小标题的语言要富有文采,富有节奏感。
温馨提醒:
并不是所有的文章都可以使用小标题的结构形式。
只有当一篇文章可以采用不同的角度来表达文章主题时,才能在写作中使用小标题结构法。
怎样在写作中有效运用小标题?
1. 选材要精当,数量要恰当,容量要相当。
2. 各部分的内容应从不同的角度按一定的逻辑顺序去表现主题。
3. 写作时要注意文章开头和结尾语言要简洁,有文采,且能概括各小标题的内容。
事例一:
《我从生活那里学到的》
开头:生活在生命的磁场里高速运动着。走过无数个季节的轮回,年轻的我们学到了很多东西,四季在自然的舞台上演奏着自己的生命进行曲。我们也在一天天长大,在其中感受着生活的洗礼。
百花争艳——春;绿草如茵——夏;
果实累累——秋;银装素裹——冬。
结尾:驻足生活的舞台,体验春夏秋冬,感悟生活的激情与澎湃。
事例二:
《家庭给我的启示》
开头:提起家庭,也许有“体育之家”、“文艺之家”、“革命之家”,我的家庭却是“数学之家”。因为经过观察与思考,我发现家里存在着许多有趣的数学关系。
正比例反比例; 循环不等式; 直线函数y=kx;
结尾:朋友,听完我的讲述,我想你的家里一定也有这样的数学关系,是吗?