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全球化背景下的中国基础外语教育挑战与发展.ppt

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全球化背景下的中国基础外语教育——挑战与发展——张连仲北京外国语大学全国基础外语教育研究培训中心常务副理事长2010/11/11北京做让人民群众满意的教育教育要更加民主化,教育要走向国际化先进的教育理念的吸收和实践外语教育的特殊功能和意义课标的新提法外语教育的工具性和人文性工具性还是功利性?为什么会出现这样的句子:TREENEWWIND名师与明师:“让学生把每个句子都用音标再写一遍地方对教学的掌控和要求,GDP式的发展思路?微观有效与长远发展目标之间的关系?理解吗,怎么看?YouagainstChina,younogood!Treenewwind----???Whysobigeyes??glonacalglocal80%municationinEnglishinAsiaisbetweenAsians85%ingtoAsiaarenon-munication?Whattoteach?Forwhattoteach?Whototeach?Toteachwhom?---PETENTUSER;新的语言观,语言教育观语言是交流的工具语言为人的成长服务网络信息时代,语言作为信息的载体的作用和掌握这一工具的生存意义国际话语“权”和话语“力”?从ELT到ELE(外语教学到外语教育)外语教育的方向和挑战:工具性并未得到落实功利性的外语教学

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