2020六年级语文下册第六单元综合性学习难忘小学生活成果展示与汇报教案新人教版.docx

2020六年级语文下册第六单元综合性学习难忘小学生活成果展示与汇报教案新人教版.docx《难忘小学生活——成果展示与汇报》精品教案▶,展示各小组的活动成果,感受成功的快乐。,表达对母校、老师的感激和留恋,以及对同学的依依惜别之情。,提高综合素质。▶,展示各小组的活动成果。,表达对母校、老师的感激和留恋,以及对同学的依依惜别之情。▶教学策略采用学生汇报、学生主持、学生评价等形式,提高学生自主学****的实践能力。▶教学准备各小组准备好活动成果。▶教学课时1~2课时▶教学过程板块一***谈话,明确任务同学们,六年来,你们从天真烂漫的孩童成长为身心健壮的少年,这既是你们自己努力成长的结果,也浸透着学校老师的心血。这六年,发生过多少令人激动和喜悦的事;这六年,是我们永远难忘的岁月。毕业在即,我们围绕“难忘小学生活”这个主题,开展了一次综合性学****活动,现在把你们这段时间的学****成果与大家一起分享,好吗?现在,请出我们这次活动的小主持人。(掌声——)【设计意图】老师深情的话语感染着学生,学生能很快进入学****主题。板块二展示交流,:下面,请出我们的第1组——“时间之树”组组长,汇报他们小组填写时间轴的情况。(1)第1组组长上台介绍本组成员及各成员时间轴填写情况。(2)汇报成果——“时间之树”。(填写时间轴)预设:组长拿出一张大纸,向大家展示按照时间顺序填写好的时间轴(类似大树的模样)。(3)主持人小结。“时间之树”组的同学颇有创意,把时间轴做成了一棵枝繁叶茂的大树,让人耳目一新!:现在,请出我们的第2组——“美好回忆”组组长,汇报他们的活动成果。(1)第2组组长上台介绍本组成员及活动情况。(2)汇报成果——“美好回忆”。(分享难忘回忆)①甲同学朗读自己写的作文。②乙同学朗诵自己写给老师的诗歌。③丙同学展示以“再见了,母校”为题目的PPT。(3)主持人小结。:现在,请出我们的第3组——“成长纪念册”组组长,汇报他们的活动成果。(1)第3组组长上台介绍本组成员及活动情况。(2)汇报成果——“成长纪念册”。本组成员介绍制作过程……(3)教师参与并小结。:现在,请出我们的第4组——“书信传情”组组长,汇报他们的活动成果。(1)第4组组长上台介绍本组成员及活动情况。(2)汇报成果——“书信传情”。①甲同学朗诵写给老师的信。②乙同学朗诵写给同学的信。③丙同学朗诵写给母校的信。(3)主持人小结。:现在,请出我们的第5组——“活动策划”组组长,汇报他们的活动成果。(1)第5组组长上台介绍本组成员及活动情况。(2)汇报成果——“活动策划”。汇报撰写“毕业联欢会活动策划书”的过程,展示学生填写的“毕业联欢会活动策划书”。(3)教师参与并小结。【设计意图】让学生当主持人,就是为了把课堂交给学生。各小组逐一汇报展示,交流活动成果,教学条理明晰。发挥学生的主体作用,给予充裕的时间,让各小组展示成果,这是对学生付出努力的一种肯定。板块三评价总结,,升华情感。(1)启发学生:哪一个(或几个)小组的活动成果给你印象最深?为什么?①学生交流:某同学填写的“时间之树”,内容丰富,枝繁叶茂;某同学分享的“美好回忆”,采用PPT的形式,图文并茂,令人眼前一亮;某同学制作的“