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小游戏：火眼金睛找生物.ppt

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约14页举报非法文档有奖

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小游戏:,说明生物对环境的适应。,描述生物对环境的影响。,认同生物与环境的密切关系,树立保护环境的意识。自己独立分析P21图片和文字资料,回答问题:图中生物的形态结构或生活方式的特点与它们的生活环境有什么关系?例如:骆驼尿少,出汗少是对炎热缺水环境的适应(一)资料分析:生物对环境的适应莲茎和叶柄中有气腔水生环境适应海豹皮下脂肪厚寒冷环境适应树冠像一面旗帜单侧风环境适应避役的保护色周边环境适应向日葵花盘随太阳转动光照环境适应枯叶蝶拟态周边环境适应你还能列举出其它的生物适应环境的例子吗?(一)资料分析:生物对环境的适应结论:现在生存的每一种生物,都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。生物的适应性是普遍存在的。即:适者生存某些鸟类的迁徙行为;斑马、羚羊等动物的快速奔跑;蝙蝠、猫头鹰等的昼伏夜出......适应具有相对性(一)资料分析:生物对环境的适应延伸阅读24页某年冬天降雪延迟,雷鸟如常羽毛变成白色,还能适应环境吗?,思考如何设计实验才能明显看出蚯蚓疏松土壤了?(二)实验探究:(1)小组合作,完成探究方案的设计①提出问题:。②作出假设:。③制定计划:第一步:取材、分组、标号。第二步:设置对照实验_______________________。第三步:将甲、乙两装置放置在黑暗处几天后,观察。(二)实验探究:——探究蚯蚓对环境的影响④实施计划⑤观察结果、得出结论实验结果:甲瓶,乙瓶。实验结论:。(二)实验探究:生物对环境的影响⑥表达与交流

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