充分发挥英语电影在教学中的作用.docx

充分发挥英语电影在教学中的作用.docx充分发挥英语电影在教学中的作用[摘要]电影这一文化媒体以它丰富的形式在学生的文化生活中起到举足轻重的作用。电影事业的发展使电影成为人们对外界了解的主要手段。把电影引入教学,发挥英文电影在语言教学中的巨大作用,不仅能极大促进学生对英语的学****兴趣,也能使学生对英语语言和文化的感知力增强,从而顺应素质教育的发展和培养学生的方向。[关键词]英文电影;英语教学;交际能力当今英语已经国际化、世界化。英语语言学****方法层出不穷。但长期以来,我国的英语教学一直采用词汇加语法的教学模式,以课本讲授为中心,没有突出语言教学实践性强的特点,违背了语言学****的规律,造成语言的学****与应用脱节。此外,由于我们的英语学****是在汉语环境中进行,缺乏语言****得的条件,在用外语交际?迹?思维方式常常受到母语的干扰。这种教学模式重笔头、轻口头;重讲授、轻实践,致使学生高分低能,甚至低分低能,不能适应社会发展的需要。把电影引入教学,充分利用身边的教学资源来激发和引导学生的学****兴趣以及对于外界的联系,发挥电影在语言教学中的巨大作用,不仅在现有条件下易于实现,而且还会取得非常理想的教学效果。一、电影教学的优势电影教学以多媒体为手段,融视、听、说于一体,使传播知识和接受知识的通道加宽,调动人的多种感官来接受信息。电影呈现的情景真实生动,语言丰富地道,形式活泼多样,为英语教学提供了理想的条件,为学生的语言活动开辟了一个广阔天地。丰富的电影资料可以向我们提供英语国家的历史、社会、风土人情、地理、自然、经济、政治等情况,有助于丰富教学内容和扩大知识面。电影中的故事情节有助于学生接触交际中的自然语言,使学生对语言的理解更加轻松。因此用原版英语电影进行教学能创造最佳英语学****环境,成为重要的英语教学形式。1 创造语言环境。电影教学情景直观,内容生动丰富,语言地道通俗且接近生活,能真实而全面地展现语言的背景和使用环境,既具有语言技能学****的特点又有语言****得所需的条件,为学生创造了摆脱母语羁绊、调动感官及大脑对语言信息综合反应和自然吸纳的环境,可产生一种身临其境的直观效果,把学生带入一个“英语思维”的理想氛围。同时,电影语言弥补了一些课本、教学片等刻意为语言而语言的不足,增强了学生的兴趣,调动了学生视听说的积极性。2 延伸学****技巧。许多大学生都有诸多的语言问题:理解能力差,单词量有限,阅读速度慢,语法不通,缺乏会话技能。在这些方面电影几乎都能提供帮助,这是因为电影广泛地使用语言以达到文化交流的目的,特别是原版电影利用语言发展情节,展示个性,表现心理。电影中的对话能够提高听力理解能力,字幕还能帮助学生提高阅读速度,为写作和口头表达提供了素材。3 调动学****热情。商业电影吸引和娱乐观众的功能不但能抓住学生的注意力,而且可以把学生拉进电影所呈现的语言世界里。教师还可以轻易地利用学生对电影的喜爱留一些与电影有关的作业。在专门网站找到电影剧本,供学生扮演某一喜爱的片段。电影能够激发学生对语言的狂热,在谈论他们喜欢的电影时,会克服平时交谈中所产生的焦虑和不安,即使最胆小和最缺乏热情的学生也会在表达对电影的感想的需要中找到自己的声音,为学生提供分享彼此感受的话题基础。二、影片教学的实施1 影片教学挑选的原则和标准:(1) 以学生为中心,使影片能符合学生的胃口。学生对于影片是否感兴趣直接影响学生的学****效果,因而能否引导学生主动去参与影片的