下载此文档

坚持以人为本 构建大学生思想政治教育新体系.docx


文档分类:高等教育 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
1/3
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/3 下载此文档
文档列表 文档介绍
坚持以人为本 构建大学生思想政治教育新体系.docx坚持以人为本构建大学生思想政治教育新体系【摘要】以人为本是科学发展观的核心内容。高校思想政治教育工作就是:第一,以理想教育为核心;第二,以制度建设为依托;第三,以诚信教育为主题;第四,以社团活动为载体搭建校园文化平台等措施、机制。深刻认识和把握大学生思想政治教育的特点和规律,科学构建思想政治教育工作体系。【关键词】以人为本;大学生;思想政治教育;体系构建以人为本是科学发展观的核心内容。高校思想政治教育工作就是要培养全面、发展、和谐的人。因此,必须把“以人为本”作为高校思想政治教育的出发点和落脚点,深刻认识和把握大学生思想政治教育的特点和规律,科学构建思想政治教育工作体系。一、贯彻“以人为本”的思想,树立“以学生为本”的工作理念以人为本还是以事为本,是两种不同的思想政治工作观,高校思想政治教育贯彻“以人为本”的思想,就要坚持“以学生为本”。1、教育理念上要确立主体性思想政治工作新理念主体性思想政治工作的核心是强调承认并尊重工作对象在教育活动中的主体地位,转变教师作为教育者高高在上的观念,一切教育活动都要围绕帮助和促进学生成长成才来开展,将教育对象真正视为能动的、自主地、独立的个体,通过启发、引导工作对象内在的思想政治需求,创设和谐、宽松、民主、平等的工作环境,有目的有计划地组织、规范各种旨在提高和发展工作对象主题性的教育活动,从而使学生成为自主的、能动地进行认识和实践活动的主体。2、教育内容上要满足大学生的心理需求从大学生思想政治素质形成过程来看,接受思想政治教育是大学生主体出于提高自身思想政治素质的需要,是对教师传递的教育信息的理解与分析、反映与择取、整合与内化的过程,只有思想政治教育的内容满足大学生的心理需要并由各种教育渠道进入大学生的主体视野,才能促进大学生通过各种途径去接受和实践。3、教育方式上要做到统一性与多样性的有机结合在思想政治工作中,一般性的宣传、教育和活动能够创造和形成一定的氛围,对学生产生积极的影响。但是仅靠这种方式是不够的,我们应当为大学生提供可选择的思想政治工作的菜单,既注重全体学生知识获取的教育,又要想到学生个体发展的差异,使不同的学生群体都可以找到适合自己的教育方式和活动方式。二、遵循“以人为本”的观念,构建大学生思想政治教育体系遵循以人为本的观念,就是要以学生的需求为本、以学生的素质为本、以学生的能力为本、以学生的发展为本,构建满足学生的需求、提高学生的素质和能力、促进学生的发展的思想政治教育体系。1、以理想信念教育为核心,建立思想教育平台一是充分发挥思想政治理论课的主渠道作用。全面加强思想政治理论课的学科建设、课程建设、教材建设和教师队伍建设,进一步推动进教材、进课堂、进学生头脑工作;二是利用重大节日、纪念日、重大事件发生的时机,广泛开展形势政策教育;三是利用党课、团课开展党的理论教育和国情教育;三是建立以“两课”教辅服务为主的红色思想教育网站,打造思想理论教育网络平台。2、以制度建设为依托,建立管理育人平台健全完善大学生教育、管理和服务的各项规章制度,保障学生的知情权、申辩权、申诉权。加强执行制度程序控制,实现人性化、法治化的有机结合,做到公平、公正、公开。3、以诚信责任教育为主题,建立学风校风平台以课堂到课率、学生违纪率、考研通过率、学****成绩优良率、四级通过率、就业率为量化考核指标,优化校风和学风;通过报告会、讨论会

坚持以人为本 构建大学生思想政治教育新体系 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

非法内容举报中心
文档信息
  • 页数3
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人caokaishui123
  • 文件大小39 KB
  • 时间2020-07-14
最近更新