古诗鉴赏之“诗眼”(炼字).ppt

“”《作诗百法》中说:“诗之有眼,犹人之有目也。”人之目,乃心灵之窗口;诗之眼,则是洞察诗词旨趣的窗口..“诗眼”大致分两类:第一类是一首诗的凝聚点,提示诗的主旨。这是全诗的诗眼。何为“诗眼”?第二类是诗中最精炼传神的词语,或者能增强诗歌的形象性,或给人以丰富的想象,或使诗意更精确,或使诗句翻出新意。这是局部的诗眼。“诗眼”(“关键字”)是哪一个?为什么?请简要分析?(第一类)(词)历来为人称道,你认为它好在哪里?谈谈你的理解。(第一类、第二类)(词)是哪个?为什么?(第二类)?为什么?(比较鉴赏)(第二类)设题.《与浩初上人同看山寄京华亲故》 柳宗元 海畔尖山似剑铓①, 秋来处处割愁肠。 若为②化得身千亿, 散上峰头望故乡。剑铓:①剑锋。②若为:怎能找出全诗的诗眼,请简要分析其妙处。第一类诗眼鉴赏找主旨.“望”在诗中是指登高远望,翘望故乡。望字紧扣题目中的“寄京华亲故”来写饱含着诗人的思乡之情。望而不能归是痛苦的,但又毕竟能获得某种满足;在痛苦与满足的矛盾中,诗人尽情望去惟恐望的不够,而要化身千亿去望,可见其思乡之深。:找出诗中的诗眼(步骤一)揭示诗词主旨(步骤二)结合诗句作简单分析(步骤三).阅读戴叔伦的《题三闾大夫庙》,完成诗后练****题三闾大夫庙沅湘流不尽,屈子怨何深。日暮秋风起,萧萧枫树林。问:“诗眼”是一首诗中最能体现诗歌主旨的字或词,本诗诗眼是什么?为什么?请结合全诗简析。参考答案:本诗诗眼是“怨”。从结构上看,“怨”紧承上句,使滔滔沅湘意蕴深长,既写出了江水的长流不尽,也写出了屈子深重的哀愁;“怨”又领起后两句,既让眼前的秋风与枫叶景中含情,又让人联想起屈原笔下的秋风与枫叶,让人体会到屈原诗中浓重的“怨情”。从诗歌形象上看,一“怨”字让屈原不被理解、遭谗见谪的哀怨形象立于我们眼前。“怨”字还流露出作者面对屈原庙无尽的怀念和凭吊之意。.阅读柳宗元的《江雪》,指出诗中的诗眼并结合全诗简析。江雪千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。参考答案:本诗诗眼应为“独”字。从全诗意思看,它紧承前文“鸟飞绝”、“人踪灭”、“孤舟”,勾画出一幅“冰雪独钓图”:千山耸立,万径纵横,但山无鸟飞,径无人行,只有一只孤舟,一个孤独的垂钓者。从诗歌形象上看,“独”字准确形象的刻画出钓者远离尘俗,清高脱俗、傲岸不群的个性特征。(从本诗的写作背景看,“独”字准确的展示出作者“永贞革新”失败后连遭贬斥的孤独景况,也展现了作者始终顽强不屈的精神状态。)总之,“独”字笼罩全篇,堪为诗眼。.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(6分) 过香积寺王维不知香积寺,数里入云峰。古木无人径,深山何处钟。泉声咽危石,日色冷青松。薄暮空潭曲,安禅制毒龙。                注:安禅,佛家语,指闭目静坐,不生杂念;毒龙,指世俗观念。下一‘咽’字,则幽静之状恍然;著一‘冷’字,则深僻之景若见。昔人所谓诗眼是也。第二类诗眼鉴赏(炼字).