做一个有道德人活动方案及总结.doc

“做一个有道德的人”活动方案围绕“做一个有道德的人”的主题,广泛深入开展道德实践活动;健全完善适合未成年人的道德规范,引导未成年人践行社会主义荣辱观,继承中华民族传统美德,争做一个有道德的人。具体方案如下一、活动宗旨青少年是祖国的未来,是民族振兴的希望。青少年的成长和进步,关键在于思想道德素质和道德养成。开展“做一个有道德的人”主题实践活动,旨在围绕未成年人思想道德建设核心,教育和引导广大未成年人逐步养成良好的道德****惯,从身边的事情做起、从一点一滴做起,激发青少年的互助、友爱、奉献、进取精神。在自觉实践和自主参与中增强道德意识、强化道德养成,践行道德规范、提高道德素质。使社会主义核心价值体系深入广大未成年人心中,推动未成年人思想道德建设的深入发展。二、活动主题“做一个有道德的人”。三、加强领导,建立组织领导机构为确保“做一个有道德的人”主题系列实践活动的有效实施,我校成立领导小组:四、活动原则1、按照简单易行、切实有效、就近方便、力所能及的原则;2、与“弘扬民族精神教育活动月”相结合的原则;3、体现学生的日常学****生活,在家庭、学校、社会开展实践活动的原则。五、活动主要目的从未成年人思想道德建设的实际出发,遵循未成年人的身心特点和成长规律,动员全校学生弘扬社会主义荣辱观,弘扬和培育民族精神,积极参与多种形式的道德实践活动,从身边事做起,从一点一滴做起,自觉践行道德规范,增强道德意识,养成良好****惯,培养高尚品质,做一个有道德的人。六、活动主要内容1、在家庭,开展“孝敬父母、体验亲情”活动。提倡未成年人主动分担家务,帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花,培养自立能力;引导未成年人孝顺父母、尊敬长辈,向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关心父母的身体健康,理解父母、感谢父母,培养孝心,学会感恩;鼓励未成年人不挑吃穿,不乱花钱,不盲目攀比,养成艰苦朴素、勤俭节约的好****惯。2、在学校,开展“和谐校园”活动。引导中小学生尊敬师长,见面行礼,主动问好,推行校园文明礼貌用语,做到知礼仪、重礼节;倡导同学之间结对互助,通过交流谈心、节日联欢、补****功课、赠送学****用品等形式,互帮互助,互学互爱,养成关爱他人、乐于助人的品德;组织中小学生积极参加学校的各项活动,认真完成老师布置的任务,要爱护公物,关心集体,强化集体观念,增强合作意识。3、在社会,开展“爱心奉献”活动。组织未成年人走进社区,为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供服务,帮助他们洗衣做饭、打扫卫生,陪他们聊天谈心、读书读报,解决实际生活中的困难,做“爱心小天使”;动员未成年人积极投身社区建设,参与社区请接卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动,作“社区小义工”;引导未成年人广泛参与学****宣传礼仪知识,文明出行,文明上网,礼貌待人接物,做“文明小使者”。4、开展“爱我中华”活动,教育学生做一个爱祖国、爱家乡的人。(1)通过国旗下讲话和网上签名活动,启动“做一个有道德的人”活动。(2)组织开展中华经典诵读活动,引导学生接受优秀民族传统文化熏陶。“做一个有道德的人”活动总结我校按照教育局的通知要求,结合工作实际,积极号召、组织全校学生开展“做一个有道德的人”主题实践活动,产生了良好的效应。现总结如下:一、学校领导高度重视,行动积极、狠抓落实学校成立领导小组,把开展“做一个有