初中体育教学存在的问题及对策.doc

初中体育教学存在的问题及对策.doc初中体育教学存在的问题及对策摘要:众所周知,人只有具备健康的身体才能有更好的发展。身体健康一旦出了问题,那么一切都是空谈。由此可见,身体的健康非常重要。对中学生来讲尤为重要,他们的身体正处于成长阶段,在新时代快速发展的浪潮下,他们首先要具备健康的体魄,才能让自己具备历经磨难顽强不屈的精神,进而立足于不败之地。关键词:初中体育教学问题对策中图分类号::A文章编号:1003-9082(2013)11-0117-01初中学生上好体育课是百利而无一害。它不仅能够让学生更深刻的认识到自己的特点,还能够提高学生们的综合索质让学生们健康的成长。本文从教师方面、学生方面影响教学效果的因素加以分析,并阐述如何解决的有效措施。一、初中体育教学存在的问题1•教师方面的因素目前,我国体育教师职责松懈的现象口趋严重。体育教师职责松懈的原因来自于巨大的工作压力进而产生的一种极端反应,是一种不良情绪存在的前期阶段。这种职业的倦怠现象一旦产生,教师对学生的耐心和爱心都会逐渐的下降,还会降低对课程准备的现状。严重影响了学生的全面发展。大部分的学校存在考核制度不完善且不健全等不良因素,严重导致教师工作积极性大幅度下滑,进而教师工作热情也慢慢的淡化。和别的学科相比来讲体育教师的相关待遇不是很高,这样一来,教师的消极情绪也逐渐的蔓延开来。学校的工作都以中考为中心,虽然体育教师工作量较大,任务也比较繁多,却很难达到肯定和认可。由于一大部分学校考核个学科制度不合理,教师辛苦的劳作和积极地教学态度都无法得到认可,长此以往,教师的心灵受到了伤害,职业倦怠现象的发生也在所难免。这样体育教师所具备的的积极性与成就感都会受到影响。2•学生方面的因素学牛缺乏对体育教学的高度重视,并且有部分学牛还存在厌学的现象。主要有以下表现:,但不喜欢上体育课或不喜欢老师上体育课。简单的认为体育就是一种娱乐,在接受教育时也放松了对自己进行严格的耍求,总是草草了事。遇到自己喜欢的体育内容,就比较热情积极;遇到不喜欢的体育内容就产牛懈怠懒散的想象。2学生有厌学现象,对体育活动积极性不高,上课时毫无兴趣,注意力也无法不集中。3•学生没有养成科学的体育锻炼****惯。主要表现:。2在进行体育锻炼的时候,只想着玩,这样就造成注意力无法高度集中,而口不服从老师的指挥,而且对于老师要求的教学内容不认真完成,忽视了安全等。4•学生普遍存在缺乏勇往直前的精神以及不怕苦、不怕累的品质,而且竞争意识非常薄弱,责任心也较差,而且集体主义意识不强。具体来讲:,不想运动,上课时,都是带着手套、围着围巾,甚至有的同学还将手放在口袋里;在炎热的夏季,总想着找阴凉地方乘凉。对于出现的小伤,也都会去请假。,对于自己不喜欢的内容,老师一布置教学内容后就会抱怨,而且对于稍有难度的教材就怕困难,不敢尝试。,不热爱劳动,而且不爱护公物。很喜欢使用体育器材,但是器材使用后,往往不愿意主动送回。倘若造成器材的丢失,人家就会相互推卸责任。二、初中体育教学存在问题的解决对策1、・教师职业倦怠的对策第一、热衷与自己的本职工作虽然教师是从事着教育教学工作,口复一日,年复一年,但是教师要充分认识到教学本身也属于一项创造性活动,而且