相亲相爱一家人方案.doc

“相亲相爱的一家人”主题班会方案一、班会目标⒈增强班级凝聚力,强化团体的向心力;⒉培养团体的默契,增强亲切感与归属感;⒊促进团体成员的互动,使同学们在活动中学会沟通、学会信任、学会合作。二、班会流程(一)热身活动⒈兔子舞(10分钟)目的:通过热身,使团体成员放松,活跃气氛。操作:全体人员围成一个大圈站立,双手自然放在前面同学的双肩,准备跳兔子舞。动作分解:①第一部分:原地不动,双手跟着音乐节奏左拍一下,右拍一下,前方拍三下。②第二部分(8拍):1拍左脚向左踢;2拍左脚还原;3、4拍同1、2拍;5拍右脚向右踢;6拍右脚还原;7、8拍同3、4拍。③第三部分(8拍):1-2拍双脚向前跳一步;3-4拍双脚向后跳一步;5-8拍双脚向前跳三步的同时双手拍三下。(15分钟)目的:加强成员之间彼此的熟悉与了解。操作:⑴分组:在现有的圆圈基础上,男女生按顺序分别进行1到n报数(“n”为计划分组数,如计划分4组,那队员就按1到4报数),报同一数字的同学自然成一组。⑵互动:成员以滚雪球的方式进行连环自我介绍。每人用一句话介绍自己,包括姓名、籍贯、两个性格特点、一个爱好。如:第一位同学说:“我是来此吉林市的开朗活泼爱好打篮球的xx”,他旁边的第二位同学要说:“我是来自吉林市开朗活泼爱好打篮球的xx旁边的来自哈尔滨市善良真诚的爱好书法的xxx。”以此类推,每个人都要从第一位同学说起。⑶当全部介绍完毕时,小组成员分享自己在这个活动中的感受、心得,同时推选出一位小组代表把全组成员一一像班级内其他同学介绍,并代表自己的小组总结分享小组成员在滚雪球活动中的感受。⑷学生在活动中的注意事项:①每位同学自我介绍和连环介绍时其他同学应认真倾听。②对于同学的自我介绍其他同学应该保持不评判、不指责的态度。③如有同学遗忘应积极帮助提醒。⑸领导者结合学生分享提炼要点:①当我们认识一个人时,往往先是从名字开始的,而记住别人的名字也是对别人的一种尊重,这也是我们适应新环境、发展良好人际关系的第一步。②通过性格和爱好的介绍也加强了自我了解和同学之间的相互了解,只要用心了解别人并不是一件非常难的事情。(二)核心部分⒊团队契约书(25分钟)活动目的:建立团队,制定规则,明确个人在团体中的定位。准备:每小组一张1开大白纸、1盒水彩笔、1卷塑料胶带、1把小剪子。操作:⑴组建团队:确定小组的队名、队长、口号及队歌。队名:团队的名字,队员共同协商确定。队长:选出本队队长一名。鼓励性口号:要求简洁明快,富有感染力。队徽:在一张一开的大白纸上用彩笔画出象征本队特点的形象。队歌:激励团队,振奋人心的歌曲。⑵你我约定:要在团体中探索自我,就要在一定程度上开放自己,这是一件非常不容易的事情。因此,我们需要花时间讨论一下,怎样的环境和氛围才能让我们觉得温暖、安全、有力量,才能让我们厚意打开心扉,全情投入。现在我们以小组为单位进行讨论,并且在纸上写出你们组的意见。每个团体成员在《团体契约书》上签名,以示自己愿意遵守这些团体规范。讨论结束后,每个小组要把自己小组的队名、队歌、口号、队徽及团体规范写在大白纸上,并贴在黑板上。⑶汇报:请每个小组选派一名代表介绍本小组的队名、队长、口号、队徽、队歌及规则。注:口号要由本小组同学一起大声喊出。⑷领导者总结全体成员应遵守的规范。听了同学们的讨论结果,我做了一下归纳,每一条如果你同意的