浅谈对口升学英语复习策略.doc

浅述对口升学英语复****策略一、备考总复****指导思想中职三年级英语总复****是对口升学考试前阶段英语教学过程一个重要阶段,备考得好能让学生在复****最后阶段做到有条不紊,在考场上能从容不迫、游刃有余。在总复****阶段主要可采用“三步曲”复****策略,先全面学****后进行重点复****最后适应性考试复****这样可做到着眼全面,突出重点,点面结合,把全面复****与重点复****有机结合起来,既系统全面又有所侧重,能使学生较好地掌握所学知识,考出优异成绩。二、精心制定实施好复****策略第一步曲,对课本基础知识进行全面复****阶段(大约3个月) 这一阶段是针对学生已学基础知识,以课本为主。本着“一标准两纲为本”与“温故而知新”原则,要求学生一步一个脚印,扎扎实实搞好基础知识复****教师可以根据考纲,对不同年级同样话题,进行整合,对知识考点逐一进行梳理并编制学案与配套练****指导学生复****例如:高等教育出版社《英语1》etoourparty![1]与《英语3》;《英语2》Unit3Haveyoueverdoneapart-timejob?与《英语3》Unit6Wouldyoumindsayingsomethingaboutyourworkexperience?[2]可整合为job话题;《英语1》Unit8HowcanIgettothenearestbank?与《英语2》Unit4I’vetriedallthemeansoftransportation.[3]可整合为traffic话题。从单词、短语,重点句型****惯用语到语法对每个话题知识点逐一梳理,根据学情可以增添初中重点知识。第二步曲,对考点进行专项训练复****阶段(大约1个半月) 这一阶段,主要侧重专题复****如词法、句法、语法、完形填空、阅读理解及英汉互译等,让学生建立一个完整知识体系。此外,通过练****查漏补缺,及时解决所发现问题。在此阶段,同学们在掌握基本知识点基础上,要认真归纳总结,激发发散思维,使知识由点到线、由线到面。比如3种类型被动语态可以公式化为:一般现在时被动语态S+is/are+v过去分词;一般过去时被动语态S+was/were+V过去分词;一般将来时被动语态S+will+be+V过去分词或S+begoingto+be+V过去分词。同时设计相关练****既要突出所学语法项目,又要锻炼学生应变能力。为了能让枯燥语法学****变成简单刺激游戏,我们可以配上生动图画。单项选择与完形填空属于英语知识运用部分,主要考查学生对英语语法、词汇知识、交际能力、语境与较为简单表达形式掌握情况。单项选择方面,教师需要注意培养学生这几方面能力: 。 。 。完形填空方面,既考查学生语言基础知识,又考查剖析、判定能力与综合运用语言实践能力。这类试题,不少同学感到棘手,得分不高。在完形填空专项复****时,教师可要求学生按以下几点去做: ,把握文章基本大意。 ,初步选定答案。 ,验证答案。阅读理解在对口高考中所占分值一半且难度较大,不仅要求学生掌握所学词汇与语法知识,还要求学生根据文章大意对其进行综合运用。因此这类题型一定要进行专门性操练。教学过程中教师筛选一部