全球健康本科专业建设的思考.doc

全球健康本科专业建设的思考.doc题记:曾记得刚参加工作那会的豪情万丈,兴奋、激动、一切都是新鲜的。工作了多年,慢慢觉得自己错了,职场要的是成熟、稳重。要的是能力、实力。还记得那时候为了一份材料,网上找啊、找啊,中午可以不休息,晚上也可以睡得很迟。那时候精力很充沛,觉得没事。工作了几年,慢慢的问题出来了,腰也疼、脖子也疼、眼睛也不好使了,唯独电脑里面多了几篇文档,看着这些曾经挑灯夜战的作品,有高兴、有泪水,现在把他们都拿出来,希望参加工作的同志,不要再像我一样。现在才明白:时间就是金钱,效率就是生命!借鉴别人的文档是非常高效的一条捷径!——办公室职场感言全球健康本科专业建设的思考王全向浩何启强王培刚毛宗福1[摘要]经济全球化推动资本、技术、劳务和商品全球化,也推动新发和再发传染病等健康问题全球化。全球健康学科及人才培养在美国迅猛发展,在中国则刚刚起步,武汉大学是中国第一家中报全球健康本科专业的高校,在培养目标和专业知识结构、课程设置、教学方法等方面进行了初步探索。关键词:全球健康专业建设武汉大学全球健康研究中心[Abstract]EconomicGlobalizationEconomicglobalizationpromotesglobalizationofthecapital,technology,modities,alsopromotesglobalizationofnewandre-,,China'lobalhealthmajor,hasapreliminaryexplorationontrainingobjectivesandexpertisestructure,curriculum,:Globalhealth;Professionaldevelopment;GlobalhealthinstituteofWuhanUniversity经济全球化推动资本、技术、劳务和商品的全球化,也推动新发、再发传染病和气候环境等健康问题的全球化。Berlingue将这一现象称为“微生物的世界一体化”⑴。这使得世界各国在健康领域面临共同的脆弱性,迫使各国进行全球健康合作。1王全,男,1973年,副教授,管理学博士,主要研究方向为农村卫生政策和老年长期照料。作者单位:430071武汉,武汉大学公共卫生学院,武汉大学全球健康研究中心通信作者:毛宗福,Email:zfmao@,改善环境卫生、控制传染病流行、教育个体养成良好的卫生****惯、组织医护人员对疾病进行早期诊断和预防性治疗,最终实现预防疾病、延长寿命、促进集体健康、提高生产力的目标⑵。国际卫生起源于国家之间在传染病控制上的共同努力,要求是“两个及以上国家”131020世纪90年代,全球化步伐加快,并影响到卫生领域⑷。为应对全球化给卫生带来的挑战,一些专家学者提出“全球健康”的概念,并逐步成为国际公共卫生领域占主