2012版语文版语文七上《现代科技给我们带来了什么》ppt课件.ppt

介绍我的单元
辽宁省沈阳市第五十中学
赵欣
现代科技给我们带来了什么?
嗨,大家好!很高兴今天我们将相识成为朋友!
我是个活泼开朗的女孩。在辽宁省沈阳市第50中学7年级任教语文学科并担任班主任工作。
It is me!
爱好很多,特长却很少
音乐、文学、游泳、
乒乓球、溜冰……
吃东西
我的特点:
喜欢上网,浏览信息,制作网页
个性:独立而外向,有强烈的好奇心
计算机和我的教学
教学期望:应用计算机辅助学科教学,克服人为和客观因素,大大提高语文教学的效率。
上网查找和教育教学相关的资料,应用到实际教学过程中。
制作课件,做到图文并茂,增强教学内容的直观性,形象性,充分调动学生学习的兴趣。
阅读课中指导学生上网查找和教学内容相关的资料。
我想学习的…
把语文教学单元和计算机技术完美结合,发扬计算机辅助教学的作用,使单元学习目标出色的完成。
制作课件和网页的能力。
通过和主讲教师以及其他学员交流沟通的过程培养自己的群体精神和协调能力。
单元主题
科技进步的利与弊
单元概述
当今的时代是一个科学技术飞速发展的时代。一次次的科技革命,广泛而又深刻地影响着社会的文明与进步,正如邓小平同志所说,科技是第一生产力。现代科学技术的迅猛发展,使生活在这个时代的我们切切实实地感受到它所带来的好处,它不仅极大地改善和丰富了我们的物质生活,还对我们的精神生活产生了巨大的影响。我们很难想象,没有这些科学技术,人类的生活将会回到怎样一种状态。
我们应该借助不同的形式、不同的场合,用辨证唯物主义的世界观和方法对学生进行潜移默化的教育,使他们树立正确的科学观:一方面,对科学技术能形成正确的认识、不片面理解;另一方面,能自觉地关注科学技术在日常生活中的正确作用,注意克服其负面影响,积极参与各种环境、资源、生态保护的行动。
但是“科学技术对人类与社会的发展既有促进作用,也有消极影响”,如果我们不用科学的态度来利用科学技术,就会对人类与社会造成危害。如核技术,既可以用于和平建设、发电供能、医疗治疗,造福于人类,也可被人利用,造成原子弹发动战争,残害人类;杀虫剂可以用来消灭害虫,同时也会给生态环境带来危害,等等。
所依据的课程标准
指导思想:以素质教育培养学生自主研究问题的
习惯和能力为目标,以教师为主导。
阅读标准写作标准
口语交际综合性学习
阅读标准:

,能提出自己的看法和疑问,并能运用合作的方式,共同探讨疑难问题。
,注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。
、网络搜集自己需要的信息和资料。