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第四章:体会思想感情,领悟表达方法一、基础知识文章的思想感情,也叫中心思想。体会文章的思想感情,不仅能使我们透彻地理解文章,提高阅读能力,还能从中受到思想教育。体会文章的思想感情,可以从以下几个方面入手:1、从文题体会思想感情;2、抓住重点句体会思想感情;3、根据文章的主要内容,体会文章的思想感情;4、从文章的反复部分找文章的思想感情;5、分析文章的重点段,从中体会文章的思想感情。二、典例剖析碗我们山村孩子们吃饭都用一种粗瓷大碗,叫海碗。盛一碗饭,夹(jiājiá)一些菜放在饭上,一齐(涌挤)到村口的小场上来吃。我们有的坐在石板上,有的坐在木墩(dūn)上,有的干脆蹲在那儿。大伙儿一边吃饭,一边说话,可热闹呢。大家还可以自愿地你吃点我的菜,我吃点你的菜,结果一顿饭吃了好几种菜,比在家里吃强多了。我们端着碗出场的第一个“节目”是猜菜:大家把手里的碗举得高高的,让对方猜,猜不着,就吃对方一口菜;猜着(zháozhezhuó)了,就让对方吃一口菜。小小的手儿,要举起那么大个碗,是要有一点点技术的。弄不好,碗打破了,饭吃不成还要挨一顿打。可尽管这样,这个“节目”却从未中断过。有一次猜菜,我的碗打破了。我吓哭了。隔(碧壁)一个比我大两岁的小姐姐,忽然把自己的碗给了我,自己抬起破碗回家去了。不一会儿,我们就听到她妈妈的骂声:“打破碗了?你死去了!”接着是“啪”的一巴掌。.这一巴掌好像打在我的心上。我端着碗默默地回家去,饭也没吃完。妈妈以为我病了,泡了一碗红糖茶给我喝。我把茶端到屋后给正在屋檐下哽(gěng)咽(yè)的小姐姐喝。小姐姐喝了一口,笑了,一眨眼,两滴亮晶晶的泪珠落进了碗里。后来,我读大学了,回家看她。她已经结了婚,生了个漂亮的小女孩,跟她小时候一模(múmó)一样。当我们说起这打破碗的故事时,她回忆说:“你妈打起人来比我妈厉害,你又小,我怕你受不了??”她说得很平静,我心里却像倒海翻江一般。1、在文中用“‖”把文章分为三段,写出各段段意。第一段:____________________________________________________________第二段:____________________________________________________________第三段:____________________________________________________________2、文段最后一句“她说得很平静,我心里却像倒海翻江一般。”表达了作者怎样的思想感情?________________________________________________________________________________________________________________________________________※《碗》答题思路1、此题考查的是划分段落层次、概括大意的能力。这道题要求用“//”把短文分成三段写出各段的段意。根据文章内容我们可以看出1、2自然段写到的我们山村的孩子喜欢聚在一起吃饭猜菜。而3、4自然段写“我”猜菜时打了碗,一位小姐姐把她的碗给了“我”,自己却挨了打。“我”很感激她。最后写多年后,“我”和小姐姐谈起这事,她很平静,“我”却很激动。所以全文分为三段。2、这道题考查的是对文章思