《比例、比例尺》测试题.doc

.:..比例、比例尺练****题(三)一、填空题:1、比例尺=():(),比例尺实际上是一个(),比例尺分为()比例尺和()比例尺。2、一幅图的比例尺是1:10000000。AB两地相距320km,画在这幅图上应是()cm。3、一个零件长8毫米,画在设计图上是16厘米,这幅设计图的比例尺是()。4、六年级同学排队做广播操,每行人数和排成的行数成()比例;出油率一定,花生油的质量和花生的质量,成()比例;3x=y,x和y成()比例;实际距离一定,图上距离和比例尺成()比例。5、在一幅平面图上,5厘米的线段表示实际距离50米。这幅图的比例尺是()。6、小林骑自行车从家到学校,他骑车的速度和所需时间成( )比例。7、在A×B=C中,当C一定时,A和B( )比例,当B一定时,A和C( )比例。8、在比例尺是1:4000000的地图上,图上距离1厘米表示实际距离()千米。也就是图上距离是实际距离的EQ\F(1,()),实际距离是图上距离的()倍。9、一种微型零件的长5毫米,画在图纸上长20厘米,这幅图的比例尺是()。二、判断题1、平行四边形的面积一定,它的底与高成反比例。()2、一根电线,用去的米数与剩下的米数成反比例。()3、订阅《少年文艺》的份数与总钱数成反比例。()4、长方体的底面积一定,高和体积成反比例。()三、选择题1、一个机器零件的长度是8毫米,画在比例尺是10:1的图纸上的长度是()A、8分米B、8毫米C、8厘米2、圆的周长和滚过的路程()。A、成正比例B、成反比例C、不成比例3、长方形的长一定,它的周长与宽()。A、成正比例B、成反比例C、不成比例4、()中的两种量不成比例。A、从到,列车行驶的平均速度和所需时间B、一箱苹果,吃去的个数和剩下的个数。C、同一时刻、同一地点物体的高度和影子的长度。5、小明的身高和体重()A、成正比例B、成反比例C、不成比例6、某校学生总人数一定,男生人数和女生人数()。(1)成正比例(2)成反比例(3)不成比例050150200200千米7、把线段比例尺改写成数值比例尺是( )。(1)1:50 (2)1:200 (3) 1:20000000 (4)1:50000008、一种长5毫米的零件,画在图纸上长10厘米,这幅图的比例尺是()。(1)EQ\F(1,2)(2)EQ\F(2,1)(3)EQ\F(1,20)(4)EQ\F(20,1)四、图形与操作1、买笔记本的数量和钱数的关系如下表:数量/本01234567…总价/…123456789数量/(1)将表格补充完整,根据表中的数据,在图中描点再顺次连接。(2)哪个量没变?数量和总价之间成什么比例?(3)从图中可以看出,如果买9本笔记本,需要多少元钱?2、有一块长方形如右图:请量出它的长和宽。再根据的比例尺求出它的长和宽的实际长度。并求出它的实际面积是多少平方米?(取整厘米数)3、按比例缩放(1)将三角形A按6:1放大,得到三角形B;(2)再将三角形B按1:2缩小,得到三角形C。A4、电影院在中心广场北偏东60°方向,据中心广场的实际距离约是240米的地方。请在图中标出电影院的所在地。),测得甲、乙两地