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河北大学电子科学与技术专业人才培养方案.docx


文档分类:高等教育 | 页数:约45页 举报非法文档有奖
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河北大学电子科学与技术专业人才培养方案.docx河北大学电子科学与技术专业人才培养方案一、 专业介绍电子科学与技术专业始建于197()年,原名为微电子学专业,1998年根据教育部新的学科目录更名为电子科学与技术专业。该专业以微电子学与固体电子学、电路与系统两个硕士点为支撑,结合学科发展方向和本地区光伏产业发展,形成了集成电路设计和光电信息材料与器件2个发展方向,主要培养学握半导体材料和光电信息材料、半导体电子器件、半导体光电器件、集成电路的基本原理、设计和制备方法的高层次专业人才。本专业拥有一支以中青年博士为主力,结构合理、实力雄厚、治学严谨的师资队伍。本专业下设微电子技术实验室、半导体器件原理实验室、集成电路设计实验室,可供学生进行集成电路设计、制备与测试的实验与开发;半导体薄膜材料、光电信息材料、光伏电池等器件的实验与研究。还在保定和省会石家庄建立了多处实****基地,为本专业的实验教学、科研素养和综合素质的培养以及学生就业创造了良好条件。本专业集4()年來的办学经验,形成了专业课程设直合理,,注重学牛实践能力和创新能力的提高,形成了基础理论与应用能力相结合的办学特色。二、 培养目标本专业培养具涪电子科学与技术的宽厚理论基础知识、实践能力和专业知识,能在各相关领域从事电子材料、元器件、集成电路、集成电子信息系统的设计、制造以及相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发的高级技术人才和在相关领域进行经营、管理的人才。三、 培养要求本专业学生主要具备坚实的数学、物理、电子信息、微电子学与固体电子学、光电子学的基本理论和基本知识,接受信息技术、电子实验技术和计算机技术等方而的基本训练,具有利用计算机辅助设计工具进行研究与开发的工程实践能力。本专业的学生应获得以下儿个方面的知识和能力:具有较扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础;系统地掌握电子信息领域必须的技术基础理论知识;具有较强的本专业领域的实践能力,了解本领域科学和技术的发展动态;具有电子信息材料、器件和集成系统以及工艺的设计、研究和开发的基本能力。具有运用计算机进行工程设计、模拟仿真、自动测试和应用软件开发的初步能力;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力,并掌握一门外国语。四、 标准修业年限:四年五、 授予学位:工学学士学位六、毕业学分学时要求课程类型课组名称修读方式理论教学实践教学学分合计学时合计学分学时学分学时通识教育课通识通修必修36692768/16周43760/16周通识通选选修**********//、课程设置及教学进程计划表电子科学与技术专业课程设置及教学进程计划表课程类型教学环节课程编号学分考核类型年学二第年学三第p勺第EE理论42□5□0□□□nnI42□52.□0□□□nnM234□□□□□□nnnr234□0□□□□□laj□0uE5E査51A语英学大50Fs0□□□□□0□0u350S□E□0□□□rnnI••语英学大E50□□3□□□nnIB50s□D□0□□0□□□34aE□0□□□□001S识通“iJ'1体学大34□0□□□nnI2育体学人34□E□□□□□nnnr哆课34□□E0□0nnr34□□0E□□nn——文语学大35a3□00□0nnrr34aE0□□□□□0□□r实践E34a□0□□□E□u□□•34丄□C□□□□002a100□□□□□□0□□□0□□□周5□n□0□□□□00h周5•3□□E□□□nnI周53.□□0□□nnIH760/16周nFHnRn2nnr通识通选课理论实践学科基础必修课教学环节课程编号学分蜡时考核类型年学二第年学三第or勺愕,H一単一夏一理论5585□0□□□rcI)-2•n澈汕7585□h□□□□□rrrI510sQ□□□□□0□□uS51S□□0S□□□00351a□3□0□□□nnI86□4□0□□□nnr234□0□2□□□nnnr351□□03□0nnr51□□8□□□nn——86□0□□□□0□□cS51□□□□□□0n351□0□□S□□nnn实践k21a□0□□3□□u□0Irn34□□□□□□n20a□□□□□□0□□□k24a□□3□□□nnI10-58□□□□□nnr8□0□□□□nnnrh周a□E00□0nnrb周a□□0□□nn——、R832/2周□0□0□□□□r学科基础选破教学环

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  • 上传人小雄
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  • 时间2020-07-31