仔细看我可盯着你哪.ppt

仔细看,我可盯着你哪!三个小和尚……泰山压顶!动物游戏之迷制作人:何红珍。主讲人:张亮教学 目标一、知识教育目标        ,体会科普说明文描写和说明相结合的写作方法。        ,还要注意科普文自身的特点。     二、能力培养目标      。      ,增加科普文学****的乐趣。     三、德育渗透目标      、勇于钻研的科学精神。      ,形成健康的情感态度价值观。学****目标:,还要注意科普说明文自身的特点。。,体会科普说明文描写和说明相结合的写作方法。,形成健康的情感态度价值观。文学常识科普说明文:介绍科学领域某方面的探索、研究的文章。语言准确、全面。在宣传科普知识的同时,注重激发人们对科学知识的兴趣,培养人们的科学探索精神。阅读步骤一、略读课文,整体把握:了解信息:从语句,语段中找出事物的特征;明确说明顺序,简析课文结构。二、品读课文,深入感知:筛选、概括信息:分析文章重点内容,从文章中概括,提炼出事物的特征,掌握说明文所介绍知识。分析说明方法,体会语言特征等。三、深入探究、拓展视野运用、组合信息:探究文中蕴含的科学精神,感受科学思维,培养我们追求真理的思想。阅读思考这篇科普说明文写了哪些主要内容?1、文章开头列举了哪些动物游戏的事例?2、科学家认为,动物的游戏有几种类型?3、科学家对动物游戏的研究取得了哪些成果?一、初读课文,把握对象4、文章最后对动物游戏之谜是什么,下了结论吗?文章开头列举的动物游戏的事例1、叶猴在跳荡嬉闹2、渡鸦在滑雪而下3、露脊鲸举起尾鳍4、它们都在游戏