【高二数学个人教学计划】 高二数学上学期教学计划.doc

【高二数学个人教学计划】高二数学上学期教学计划导语:教学计划如何安排,是教师们需要认真考虑的事。以下是小编为大家分享的高二数学个人教学计划,欢迎借鉴!一、指导思想:准确把握《教学大纲》和《大纲》的各项基本要求,立足于基础知识和基本技能的教学,注重渗透数学和方法。立足学生的实际,不断研究数学教学,改进教法,指导学法,奠定立足社会所需要的必备的基础、基本技能和基本能力,着力于培养学生的创新精神,运用数学的意识和能力,奠定他们终身学****的基础。二、学生基本情况分析:1、基本情况:高二(1)班共46人,男生21人,女生25人;高二(2)班共50人,男生21人,女生29人。2、所教的两个班是文科班。经过上学期的教学,发现这两个班的学生对数学学****各不相同。其中,高二(1)班数学学期兴趣较为浓厚。我觉得对于象我们地方性学校来说,这个班的数学成绩以及整体水平情况还算可以,上学期数学期末考试有72分。分析原因:这个班的学生学****气氛浓厚,有良好的班风学风,有你追我干的竞争精神,同时有一批思维相当灵活的学生。而高二(2)班的数学学****较为一般,有些学生自觉性差,自我控制能力弱,因此在教学中需时时提醒学生,培养其自觉性;有些学生对自己学****数学的信心不足,学****积极性和主动性不够,学****上只满足完成老师,同时,所学的数学基础知识薄弱,基本概念模糊不清,基本方法掌握得不够扎实,灵活运用知识分析问题、解决问题的能力差,只会模仿解决一些简单问题,不能举一反三,题目稍微有点变化就束手无策。三、教学目标针对以上问题的出现,在本学期拟订以下目标和措施。其具体目标如下:1、获得必要的数学基础知识和基本技能,理解基本的数学概念、数学结论的本质,了解概念、结论等产生的背景、应用,其中所蕴涵的数学思想和方法,以及它们在后续中的作用。通过不同形式的自主学****探究活动,体验数学发现和创造的历程。2、提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力。3、提高数学的提出、分析和解决问题的能力,数学表达和交流的能力,发展独立获取数学知识的能力。4、发展数学应用意识和创新意识,力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思考和作出判断。,树立学好数学的信心,形成锲而不舍的钻研精神和科学态度。四、教法分析:1、选取与内容密切相关的,典型的,丰富的和学生熟悉的素材,用生动活泼的语言,创设能够体现数学的概念和结论,数学的思想和方法,以及数学应用的学****情境,使学生产生对数学的亲切感,以达到培养其兴趣的目的。2、通过观察,思考,探究等栏目,引发学生的思考和探索活动,切实改进学生的学****方式。3、在教学中强调类比,推广,特殊化,化归等数学思想方法,尽可能养成其逻辑思维的****惯。五、教学措施:1、抓好课堂教学,提高教学效益。课堂教学