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2019年精选教科版小学科学四年级上册4、探索尺子的音高变化习题精选二.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约10页 举报非法文档有奖
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2019年精选教科版小学科学四年级上册4、探索尺子的音高变化习题精选二.doc【单选题】用拨动的方法使钢尺发声的实验,下列做法正确的是()。A、 边做实验,边大声讨论B、 钢尺要用力压住C、 不用分工合作,一个人做就行了【答案】:【解析】:【解答】A、边做实验,边大声讨论,,不符合题意。B、亍便观察,符合题意。C、试验要多人合作,:B.[分析]本题考的是试验细节,【单选题】用同样的力量拨动钢尺,可以使钢尺发出的声音音量最强的是(),音高最低的是()。A、 伸出桌面的长度为10厘米B、 伸出桌而的长度为20厘米【答案】:B【解析】:【解答】用同样的力量拨动钢尺,伸出虞面的长度趣长,振幅越大,音量越大,伸出廈面的长度越长,振动得越慢,音调越低,:B.【分析】本题考的是彩响音量和音调的因養。【单选题】F列是钢尺伸出桌面的长度,()长度的尺子,音量最高。A、 5厘米B、 20厘米C、 10厘米【答案】:A【解析】:【解答】在拨动钢尺时,改变尺子伸出虞面的长度,尺子振动时发岀的音高也会改变,,振动的速度快,发出的声音越高;尺子伸出集面的距离越长,振动的速度慢r发出的声音越低。故答棄为:A。【分析】本题考的是影响音量的大小因表。4第4题【判断题】声音的强弱与物体振动的幅度有关系。()A、 正确B、 错误【答案】:正确【解析】:【解答】声音的强弱与物体振动的幅度有关系.【分析】考査探索尺子的音高变化。亠第5题【判断题】在拨动钢尺时,改变尺子伸出桌面的长度,尺子振动时发出的音高也会改变,因为尺子振动的快慢改变了。()A、 正确B、 错误【答案】:正礎【解析】:【淳】动钢尺时,改变尺子伸出克面的长度,尺子振动时发岀的音高也会改变,因为尺子振动的快慢改变了.【分析】考童探索尺子的音高变化.【判断题】物体振动幅度越大,音量越弱。A、 正确B、 错误【答案】:牛丘:a【解析】:【解答】物体振动幅度越大,音量越强。【分析】声音的音量和振幅有关,振幅越大r音量越大。4第7题【判断题】钢尺伸出桌面的长度越长,振动幅度越大。A、 正确B、 错误【答案】:正确【解析】:【解答】钢尺伸出莫面的长度越长,振动幅度越大r音量越大。【分析】钢尺伸出莫面的长度越长r振动的越慢,【判断题】击打长短不同钉子时,钉子越长发出的声音越高。()A、 正确B、 错误【答案】:【解析】:【解答]击打长短不同钉子时f钉子越短发出的声音越育.【分析】【填空题】用力越大,尺子振动 【答案】:【第1空]幅度越大【解析】:【解答]用力趣大f尺子振动幅度越大.【分析】【填空题】击打长短不同钉子时,钉子越短发出的声音 【答案】:【第1空】越高【解析】:【解答】击打长短不同钉子时,钉子越短发出的声音越髙.【分析】考童探索尺子的音高变化.【填空题】拨动琴弦时,琴弦越细,声音 ;琴弦越粗,声音 O【答案】:【第1空】越高【第2空】越低【解析】:【解答】拨动琴弦时,琴弦越细r声音越高;琴弦越粗,声音幽氐。【分析】考童探索尺子的音高变化.、4第12题【填空题】探索尺子的音调变化实验

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  • 时间2020-08-05