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高中生期末自我评价-期末自我评价.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约9页 举报非法文档有奖
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-------------------------------------------- 精品文档 Word 可编辑值得收藏------------------------------------------------ ---------------------------------------------------- 精品文档值得收藏----------------------------------------------------------- 1 高中生期末自我评价- 期末自我评价以下是由出国留学网提供的大学生期末自我评价的文章,希望对大家一定的帮助。更多期末自我评价的文章内容尽在出国留学网篇一: 大学生在自我意识发展中会产生一系列心理问题, 尽管这些问题是发展中的问题, 从一定意义上讲上必然要出现的, 但作为学校, 不能等闲视之, 应该主动关心和干预, 加强心理指导, 以减缓、减轻由此给大学生带来的一些负面影响。同时, 作为大学生自己已具备了一定的自我认识等能力, 应在学****工作、生活中不断地加强自我修养, 促进自我意识健康发展。正视自我在古希腊帕尔纳索斯山神庙的一块石碑上刻着这样一句话认识你自己,这说明认识自己的重要性。因为自我认识是自励、自立的前提。但不识庐山真面目, 只缘身在此山中又说明正视自己的困难,它不像认识他人、认识外界事物那样清晰、客观。学会多方面多途径地了解自我在日常生活中,我们对于自己的判断和理解,往往较多依赖于小范围内的社会比-------------------------------------------- 精品文档 Word 可编辑值得收藏------------------------------------------------ ---------------------------------------------------- 精品文档值得收藏----------------------------------------------------------- 2 较和别人对自己的评价。而实际上这样形成的自我概念有很大的局限性, 它无助于人们适应更大的生活范围。多方面、多途径了解自己, 不只从目前的生活环境, 还要从自己的整个生活经验了解自己: 既要了解别人对自己的评价、自己与别人的差别, 也要了解自己操纵周围事物、把周围世界的状况; 既要了解自己的能力、身体特征也要了解自己的性格、品德,这样才能对自己有一个全面的了解。学会从周围世界中获取有自我的真实反馈,避免由于自己的主观理解所带来的误差心理学研究证明,我们对于周围世界的信息选择和理解都要受到我们需要倾向的制约。在日常生活中, 一种途径的反馈的真实含义, 往往需要从其他途径得到验证。特别是当人们并不直接表达对我们的真实评价, 甚至是口是心非。如果简单相信, 并成为一种倾向, 那么我们的自我概念就会越来越脱离真实自我。有些人在生活中故意诱发和猎取自己期望的评价, 而不考虑这些评价的真实性。如有人会有意让别人对自己发出过高评价, 而对他人对自己的批评或改进建议则置之不理,这是很不可取的。悦纳自我认识自我难,接受和悦纳自我则更难。不能悦纳自我的人,会有强烈的自卑心理能; 不能悦纳自我的人,往往会进行伪装; 不能悦纳自我的人,往往害怕失败,畏缩不前

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