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生命 生命1-课件PPT(精品).ppt


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约18页 举报非法文档有奖
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生命生命杏林子本名刘侠( 1942-2003 )十二岁患类风湿关节炎,至今与病魔纠缠未休,然写作不辍,先后出版多部文集。一九八 0年当选台湾十大杰出女青年,一九八三年获得国家文艺基金散文奖。更创办伊甸残障基金, 身体力行,为残障朋友服务。。杏林子在作品中处处流露对人、对社会的关爱之情,讴歌天地间种种的美,抒发她对生命的欣赏与喜悦,以过人的毅力和爱心,在繁杂晦暗的社会中透出温暖的亮光。著有《杏林小记》、《生之歌》、《行到水穷处》、《真情是一生的承诺》等多部作品。作者简介杏林子 sāo qì zhu ózāotà yō nglùgū á ng sùqí nghàn 骚( )扰小憩() 茁( )壮糟( ) 蹋( ) 庸( ) 碌( )辜( )负昂( )然挺立肃( )然起敬擎( )天撼( ) 地字词注音听课文,初步感知: ? ,作者对“生命”产生了许多思考。这些思考中, 让你觉得最有感触、最能产生共鸣的是哪句话? 整体感知飞蛾在险境中奋力挣扎求生欲望强烈整体感知整体感知香瓜子在墙角砖缝中萌芽生长生命力顽强整体感知聆听自己的心跳对自己负责,珍惜生命整体感知大声朗读最后三段,看看作者从三个事例中引发出对生命的哪些思考。作者从三个事例中引发出对生命的三点思考:一是必须对生命负责,好好地使用生命,让人生更有意义。二是生命短暂,生老病死无法捉摸,但是,我们可以让有限的生命发挥出无限的价值,使我们活得更为光彩有力。三是要珍惜生命,珍惜时光,不论命运如何,都要勇敢地活下去。问题研究(1)三个事例为什么这样排列?为什么两个事例举的都是小虫子、小瓜苗这样的小生命? 第一点思考的是必须对自己负责,好好地使用生命,让人生更有意义。第二点思考回答的是怎样对待生命的短暂, 怎样对待生老病死。第三点思考又进一层,是将目标、信念付诸行动了。举小虫子、小瓜苗这样的小生命可以以小见大。问题研究(2)小瓜苗仅仅活了几天,说得上“擎天撼地的生命力“吗? “擎天撼地”本来形容力量巨大,这里指小瓜苗在没有生存条件的情况下,竟然冒出了一截,充分表现了小瓜苗的巨大生命力。

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  • 上传人huiwei2002
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  • 时间2016-03-31