快乐阅读活动方案.doc

快乐阅读活动方案书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!下面是学****啦小编为你整理的快乐阅读活动方案,希望对你有用!一、活动目的:为了营造书香校园,打造校园文化,引导我校学生静心读书、深入思考,从而增长知识、开阔视野、提升品位,特举行以“我成长我快乐”为主题的演讲比赛活动,引导学生畅谈心得、交流思想,在互动中陶冶心灵,分享感受,共同提高。进而推进我校小学生素质教育的全面发展。二、比赛时间和地点:时间:11月底具体时间待定地点:学校地面操场三、参加对象:1、小学三~六年级学生、每班推荐3人四、比赛要求:,内容健康,演讲富有感染力。.穿戴整齐,言行文明有礼。.普通话标准,语言流利,富有感情。.准时参加,否则以缺席处理。、参赛选手必须在3~6分钟以内脱稿独立完成。五、奖励办法:1、中年级组(三、四年级):一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。、高年级组(五、六年级):一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。六、评委:1到6年级语文老师比赛最后得分,除去最高分和最低分,取最后的平均分。分数当场亮相,在第二位选手演讲完,主持人播报前一位选手成绩。七、人员安排:主持:统分:胡冰洁音响:现场秩序及安全:各班主任及各班副班主任八、现场要求:本活动要求各班学生按秩序就坐,每班有班主任及副班主任教师负责纪律和安全,不得迟到、早退、喧哗及随意走动。九、演讲结束后颁奖备注:各个班将参赛内容于201x年11月17日前报到教导处附(一)1、评分标准:采用十分制,取平均分为该选手的最后得分。、具体评分细则:按照演讲内容、基本素质、演讲技巧、仪表仪态、时间掌握、整体效果等六个部分对演讲选手进行评分。(一)演讲内容(2分):主题鲜明,层次清晰,详略得当,切合主题。(二)基本素质(2分):脱稿演讲,语音标准,吐字清晰,语调自然,语速适中,语感流畅。(三)演讲技巧(2分):感情充沛,演讲生动,有张有弛,富于感染力。(四)仪表仪态(2分):着装得体,仪态大方,表情自然,动作协调。(五)时间掌握(1分):演讲时间为5分钟,不足或超过规定时间酌情扣分。(六)整体效果(1分):总体印象佳,演讲效果好。尊敬的来自成都泡桐树小学的陈铁军校长、X老师,尊敬的黎容胜所长,各位同事,下午好!四时勤读,明理知书。阅读为学生点亮心灯,使学生心灵得到休憩、抚慰、滋养和鼓舞。快乐阅读,播种幸福的种子是我们的追求和梦想。遂宁高升实验小学把学生课外阅读活动课程化,开设了“个性阅读”精品课程。今天,我们在这里隆重举行“个性阅读”课堂教学观摩研讨的盛会,其目的是进一步推广学生绘本阅读和整本书阅读,观摩成都名校名师绘本阅读课堂教学,探究指导学生整本书阅读策略,交流学生阅读活动设计,让更多的教师,在自己的教室里创造儿童阅读的奇迹。让我们倍感荣幸的是,我们的活动得到了成都泡桐树小学的鼎力支持,得到了船山区语文名师工作室的指导,让我们再次以热烈的掌声感谢来自成都泡桐树小学的两位专家!参加今天活动的还有船山区语文名师工作室的全体成员,有来自老池、三新、常林、新桥、复桥、保升、南垭、新太等兄弟学校的老师们,欢迎你们!为了确保本次活动顺利进行,在此温馨提示,请大家不要随意走动,保持会场安静,务必将您的手机调至震动或无声状态。谢谢合作!今天的活动有三项议程,课堂教学观摩、专题讲座和互动交流。现在,让我们走进精彩的阅读课堂,去感受阅读