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第2章 室内设计构思与创意
教学目标
  通过学****室内设计构思与创意,应掌握室内设计的思维方法和程序步骤,能
够运用系统的设计思维对室内空间环境进行综合策划设计,根据理论概念抓住项
目设计要点,发掘设计的切入点。
教学要求
能力目标知识要点权重
多元化、系统化、创新方法、 
掌握室内设计方法 20%
  优选方法
掌握室内设计程序室内设计的程序步骤 40%
根据项目特点找准设计 
室内设计的综合提炼 40%
  的切入点
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引例
一个具体的工程设计方案,从刚开始创意思维的建立,从创意构思的几个切入点开
始,经过系统梳理、感性创新、理性选择以至逐渐地成熟,才能形成一个完整的方案。
试以本班教室空间为例,按照室内设计程序,进行空间分析,独立搜集资料信息,
进行居室创新设计。
 室内设计的思维方法和程序步骤
室内设计的思维方法
室内设计中最重要的是展现个性和亮点。而亮点从何而来?创意。只有好的创
意才具有强烈的艺术感染力,得到业主的认可和欣赏。创意是一种思维方法,是将多
样化的思维渠道获得的大量知识信息,经过综合系统化的整理,或经过敏锐感性的感
悟创新,或经过有条不紊的理性分析,捕捉设计思维的闪光点和亮点,从而设计出新
颖、独特、有创意的作品。

室内设计中涉及多个学科的知识,一个好的设计师不仅要具备较好的专业设计知
识、设计表现能力,了解装饰材料、结构构造、施工技术知识,还要具备其他艺术理
论素养,例如历史文化修养、民俗文化修养、时尚文化修养、艺术品鉴赏修养以及良
好的职业修养等。设计创作是一个非常艰辛的工作,做每一项设计都要经过大量的资
料收集过程,这样才会让思路更丰富,灵感更踊跃。

当面对大量的资料、信息要处理时,应该先综合考虑设计项目的各方面情况,例
如外环境、建筑风格、结构形式、门窗位置、空间尺寸、供水供电情况、下水位置、
交通情况、楼梯形式等,再对每个方面进行系统的分析并梳理清晰,充分地利用有效
的资料信息,解决项目中各个方面产生的问题,将信息条理化、系统化。

在将大量资料信息系统化的过程中,我们的大脑思维与各种资料信息、项目问题
的分析碰撞很容易产生各种各样的灵感,一定要手随心动,利用画笔抓住这些稍纵即
逝的灵感。这种感性创新一般是在打破****惯性思维的同时,变换角度,开阔视野,让第
思维处在完全自由的状态下,得到充分的发挥。 2章


设计过程本身就是循序渐进的过程,在不断的创新思维过程中,不断地产生灵
感,再不断地综合系统分析,结合设计项目的现实条件,配合其他各相关专业,将设
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室内设计基础
计思维活动回归理性。在不断的草图深化中选择符合综合分析结果以及切合实际需求
的最终方案,这个时候一定要拿起理性的尺子来衡量每一个草案。
室内设计的程序步骤

1)设计任务
与甲方(业主)接洽,或接受委托任务书,或根据标书要求参加投标。
2)初步洽谈
与甲方(业主)初步洽谈,获取甲方(业主)信息,并与甲方(业主)交流意见
看法,就设计任务和要求与甲方(业主)达成初步意向。根据甲方(业主)提出的要
求或设计任务及工程招标书的要求,制订完成该项目的设计计划。
3)现场勘察
去工程现场进行实地调查勘测,了解设计项目现场的各个方面及细节的实际情
况。例如工程项目的外环境、建筑风格、结构形式、门窗位置、空间尺寸、供水供电
情况、下水位置、交通情况、楼梯形式等。

1)确定设计意图
全方位地理解甲方(业主)的设计意图,根据项目的功能要求和空间实际条件,
扬长避短,经过对工程要求、投资情况、装修档次等方面进行系统分析,提炼出工程
设计的切入点,从而确定设计的主导方向。
2)搜集资料
根据设计师自己了解到的工程项目相关信息和现场勘查的数据,进一步收集、
分析资料,按照业主的委托任务书或者标书的要求,从室内设计的切入点出发构思立
意,完成设计方案的初步设计。
3)设计草图
根据头脑中模糊、不确定的设计意象,通过草图方式表达出来,并将设计方案不
断地完善和深化。设计草案一般包括设计理念说明、平面图、效果图、主材推荐表、
设备推荐表以及家具推荐表等内容()。

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